This study is motivated by the problem of students’ outcomes which are still low in learning Islamic Studies. The low student learning outcomes are proven by several students as many as 21 students, there were 8 students who had completed grades and 13 students who had not completed. It can be seen during the learning process previously which only applied the lecture method and focused on …
The problem in this study was the low concentration of students in the subject of Fiqh in the eighth grade of Islamic Junior High School I Padang Lawas Utara. Concentration in learning was very important in the learning process to achieve educational goals. The method applied by the teacher so far had only used lectures. To address this issue, a method needed to be applied that could stimulate …
Kemampuan menulis siswa masih banyak mengalami berbagai masalah, terutama menulis teks biografi. Kesulitan yang terjadi biasanya terkait tata bahasa dan struktur tulisan yang tepat, sehingga hasil belajar siswa kurang sesuai dengan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis teks biografi dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa kelas X di S…
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SMPS BABUSSALAM PEKANBARU OLEH: Muhammad Hafid 212410128 Keteramplan berpikir kritis merupakan keterampilan kompleks yang harus dimiliki oleh setiap siswa guna meraih keberhasilan dan kesuksesan dalam pendidikannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode mind mappi…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berdasarkan gejalagejala kurangnya konsentrasi belajar pada siswa seperti 6 dari 36 siwa kurang dalam penerimaan atau perhatian pada materi pembelajaran, 8 dari 36 siswa tidak dapat merespon materi pembelajaran, terlihat pada saat guru menjelaskan siswa tidak dapat menjawab pertanyaan dari guru, 5 dari 36 siswa tidak dapat memberikan sang…
The purpose in this research examined to know that the implementation of mind mapping method could improve students’ learning concentration?. This research had two cicles and every cicles consisted of Planning, Action, Observation, and reflection. By doing implementation of mind mapping method, it could improve students’ learning concentration based on observation result that had been resea…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VI SDN 182 PEKANBARU ULFA NADIYAH NPM. 206910043 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Zaka Hadikusuma Ramadan, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Pada proses pembelajaran guru mampu mendorong siswa untuk b…
The purpose of this study was to improve student learning outcomes in class XI mia 1 in English subjects at official invitations using the mind mapping method. The source of the data for this research is the students of Class XI mia 1 man Dumai with the number of students as many as 31 students. Research time in 2021 for 2 cycles. The data obtained from the formative test results per cycle. The…
Pengembangan E-Module Kimia Berbasis Aplikasi Canva dengan Mind Mapping pada Material Stoikiometri Anasthasia Oca Muham dan Yelfira Sari Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Abstrak Metode penelitian dalam pengembangan elektronik modul (e-modul) kimia berbasis aplikasi canva dengan mind mapping pad materi stoikiometri adalah mengadopsi mo…