Filter by
Analisis Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas…
Penelitian ini berjudul “Analisis Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi pembelajaran berdiferensiasi yang diterapkan oleh guru pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kenyat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910268
- Collation
- i, 110 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Jan a
Analisis Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Pembelajaran …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V SDN 13 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah perlunya pendekatan pembelajaran yang mampu mengakomodasi perbedaan gaya belajar siswa yang beragam. Metode yang digunakan adalah kualitatif d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910716
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESI…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas guru wali kelas VD dan siswa kelas VD SD Negeri 42 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910283
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Riv i
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Model Problem Based Learnin…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan pembelajaran peserta didik yang berbeda-beda, peserta didik menunjukkan tingkat keterlibatan yang rendah dalam proses pembelajaran, peserta didik belum sepenuhnya fokus terhadap penjelasan yang disampaikan oleh guru, peserta didik masih mennjukkan keraguan atau kurang memiliki kepercayaan diri untuk mengajukan pertanyaan kepada guru. Tujuan dari p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910313
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas 1 Melalui Pembelajaran Difere…
Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran diferensiasi yang masih belum terlihat dalam proses pembelajaran di SDN 09 Empang Pandan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran diferensiasi dalam Pendidikan Pancasila, serta hambatan dan faktor yang mendukung atau menghambat pelaksanaannya di SDN 09 Empang Pandan. Hasil penelitian ini diharapkan memiliki…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910117
- Collation
- i,208 Hlm 30 x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementation Of Differentiated Learning In The Kurikulum Merdeka In Class Iv
Pembelajaran berdiferensiasi ialah pembelajaran yang menerima serta mengakui dengan adanya kesiapan dan minat belajar sehingga terjadilah keberagaman belajar peserta didik. Tujuan dilakukannya pendekatan berdiferensiasi supaya peserta didik menerima pendekatan yang sesuai dengan karakteristik serta kebutuhan peserta didik untuk memaksimalkan potensi serta memiliki motivasi dalam pembelajaran. P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910074
- Collation
- i,12 Hlm 30 x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hambatan Guru Bahasa Indonesia Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan pembelajaran diferensiasi dalam Kurikulum Merdeka untuk menyesuaikan proses belajar dengan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa. Namun, para guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih menghadapi berbagai tantangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hambatan yang dihadapi oleh guru Bahasa Indonesia dalam mela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210408
- Collation
- i, 148 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 371.3 Riz h
Analisis Keunggulan Bersaing Layanan di Pt.Sap Cabang Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi keunggulan bersaing pada layanan di PT.SAP Cabang Pekanbaru. Tipe penelitian ini adalah Survey Deskritif. Dalam penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 96 orang yang terdiri dari pelanggan PT.SAP Cabang Pekanbaru. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa keunggulan bersaing pada layanan di PT. SAP Cabang Pekanbaru dapat dikatakan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 197210016
- Collation
- ii,130 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bisnis 651.3 End a
Analisis Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Modul Ajar Bahasa Indon…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dalam modul ajar Bahasa Indonesia yang digunakan oleh mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau (FKIP UIR). Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi menjadi penting dalam konteks pendidikan modern karena memberikan ruang bagi keberaga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186210531
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 371.3 Nur a
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas 1 Melalui Pembelajaran Difere…
PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA KELAS 1 MELALUI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SDN 09 EMPANG PANDAN Hilal Abdi Nugroho NPM. 206910117 Email : [email protected] ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran diferensiasi yang masih belum terlihat dalam proses pembelajaran di SDN 09 Empang Pandan. Penelitian ini…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910117
- Collation
- i, Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Hil p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography