Filter by
Pengaruh Pemasaran Berbasis Artificial Intelligence (AI) dan Konten Video Ter…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh variabel pemasaran berbasi Artificial Intelligence dan konten Vidio terhadap keputusan pembalian mahasiswa pada Shopee di Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang berfokus pada kalangan mahasiswa yang berdomisili di Pekanbaru dan sudah pernah melakukan pembelian di shopee yang berjumlah sebanyak 50 orang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 225210509
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 658.81 Din p
Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Nilai-nilai Pancasila Kelas lV S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi pada materi nilai-nilai Pancasila untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas IV SDN 182 Pekanbaru, serta enam validator yang meliputi dua ahli materi, dua ahli bahasa, dan dua ahli medi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910686
- Collation
- i, 104 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 778.59 Hel p
Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Pada Materi FPB dan KPK Untuk K…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video animasi berbantu Canva pada materi FPB dan KPK untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, namun dibatasi hanya pada tiga tahap, yaitu analisis, perancangan, dan pengembangan karena keterbatasan waktu, dana, dan kemampuan peneliti. Tekn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910461
- Collation
- i, 90 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 006.696 Nur p
PENERAPAN MODEL DEEP LEARNING BERBASIS RECURRENT NEURAL NETWORK (RNN) UNTUK I…
Penelitian ini dilakukan karena perkembangan teknologi manipulasi video berbasis kecerdasan buatan, seperti Deepfake, semakin menimbulkan tantangan besar bagi keamanan informasi dan proses investigasi forensik digital. Video hasil manipulasi sering kali tampak sangat realistis sehingga sulit dibedakan dari video asli melalui pengamatan visual biasa. Kondisi ini dapat dimanfaatkan untuk penyebar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 213510528
- Collation
- i, 94 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 621.381 Mif p
Implementasi Video 360° pada Virtual Tour sebagai Media Promosi Digital Wisa…
Istana Siak Sri Indrapura merupakan salah satu destinasi wisata bersejarah di Provinsi Riau yang memiliki nilai budaya dan arsitektur tinggi. Dalam upaya mendukung promosi digital, diperlukan media interaktif yang dapat memberikan pengalaman lebih nyata secara menarik kepada masyarakat. Melalui penelitian ini dikembangkan sebuah aplikasi virtual tour berbasis video 360° yang memungkinkan pengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 213510244
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 658.82 Fah i
PENGARUH VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA IPAS MAT…
Penelitian ini mengkaji pengaruh penggunaan media video pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV di UPT SD Negeri 017 Kualu pada mata pelajaran IPAS. Latar belakang masalah menunjukkan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa, yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang variatif dan minimnya interaksi di kelas. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910703
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal Mata Pelajaran Matem…
Riset ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pelajaran yang menarik yang mampu meningkatkan pemahaman murid terhadap materi matematika, khususnya bilangan pecahan di kelas III SDN 008 Beringin Taluk Kuantan Singingi. Kurangnya pemakaian media berbasis budaya lokal menyebabkan temuan belajar murid mengalami penurunan dari kriteria ketuntasan minimal (KKM). Riset ini bermaksud untuk mende…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910228
- Collation
- iii, 123 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Video Animasi Berbantu Powtoon Pada Materi Statistika Kela…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi berbantu powtoon pada materi statistika kelas IV SDN 66 Pekanbaru. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini menggunakan tiga tahap. (1) tahap Anlysis yaitu analisis terhadap kebutuhan guru, analisis siswa, dan kurikulum, (2)tahap desain yaitu melakukan rancangan terh…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910265
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 778.59 Eka p
Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) pada Materi Si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa dari media pembelajaran video animasi pembelajaran berbasis masalah (PBL) pada Materi Sistem Gerak Manusia untuk Siswa Kelas XI. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (RnD) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap Analyze (Analisis) hingga Development (Pengembangan). Instrumen pengumpulan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510612
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ang p
Pengembangan Media Video Pembelajaran Berbantu Canva Pada Materi Ragam Bentan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbantu Canva pada materi ragam bentang alam untuk siswa kelas III SD Negeri 113 Pekanbaru. Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap, yaitu analisis, desain, dan pengembangan. Proses penelitian melibatkan uji validitas oleh ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media, serta memperoleh respon …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910717
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography