Filter by
PENGARUH METODE GAMIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PEL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gamifikasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA Negeri 2 Rokan IV Koto. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya hasil belajar sebagian siswa, meskipun proses pembelajaran telah berlangsung sesuai kurikulum. Rendahnya motivasi belajar menjadi salah satu p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410104
- Collation
- i, 70 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Fat p
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning Pada …
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Projeck Based Learning untuk siswa kelas X SMA Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Plomp 2013, model ini tersusun atas 3 fase yaitu : Pengembangan, Prototipe (prototyping), dan Pase Penilaian (assessment phase), namun dibatasi sampai tahap pengembangan at…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510925
- Collation
- i-213 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Fuj p
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Di SMAN 3…
Dalam konteks meningkatnya tantangan moral generasi muda akibat arus globalisasi, pembentukan karakter religius menjadi aspek krusial dalam dunia pendidikan, khususnya di tingkat sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter religius siswa di SMAN 3 Siak Hulu. Pertanyaan utama dalam penelitian ini adalah: bagaimana per…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410060
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Minat Belajar Pesert…
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan strategi yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan minat belajar peserta didik di SMPIT Al-Husna Kubang Jaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus sebagai metode penelitian. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan seorang guru Pendidikan Agama Islam sebagai informan utama. Hasil penelitian in…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410241
- Collation
- ix, 90 hlm.; 30 x 22 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mendisiplinkan Siswa Di Smp Negeri 2 …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mendisiplinkan siswa di SMP Negeri 2 Satu Atap Sungai Mandau Kecamatan Sungai Mandau Kabupaten Siak. Gejala masalah yang sering ditemui pada siswa MP Negeri 2 Satu Atap ini seperti siswa sering datang terlambat ke sekolah sehingga terlambat mengikuti jam pelajaran, tidak mengerjakan tugas-tugas sekolah yang diberikan oleh guru, berp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410193
- Collation
- xiv, 78 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Terhadap Kompetensi Pedagogik G…
Penelitian Ini dilatarbelakangi oleh masalah kompetensi pedagogik guru di Madrasah Aliyah Darussalam Parmeraan Kecamatan Dolok Kabupaten Padang Lawas Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh keterampilan berpikir tingkat tinggi terhadap kompetensi pedagogik guru di Madrasah Aliyah Darussalam Parmeraan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410184
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Jum p
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMPN 16 Pek…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlak siswa kelas VII di SMPN 16 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di SMPN 16 Pekanbaru dengan informan 2 orang guru pendidikan agama Islam dan 1 orang siswa kelas VII dan dalam pengumpulan data penulis menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410319
- Collation
- i,63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 025.46 She p
Upaya Guru Pendidikan Agama islam Dalam Meningkatkan Pembelajaran Aktif(Activ…
Belajar aktif merupakan metode yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan suasana belajar yang aktif dapat menjadikan siswa antusias, percaya diri, membantu siswa untuk bisa berpikir reflektif, dan dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar. Tujuan dari pembelajaran aktif pada siswa agar siswa cenderung aktif dalam pembelajaran baik ketika melakukan diskusi, tanya jawab, dan memberika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410179
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Isk u
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Sisw…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru. Di sini, terdapat beberapa gejala masalah yang ada pada siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru ini, seperti yang sering ditemui dalam beberapa kasus bahwa siswa yang kurang memiliki inisiatif atau niat dalam proses pembelajaran, masih ada be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410050
- Collation
- v, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Jul u
Internalisasi Nilai-nilai Toleransi Beragama Oleh Guru Pendidikan Agama Islam…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan permasalahan berupa rendahnya toleransi beragama di sekolah SMA Negeri 6 Tualang seperti terdapatnya beberapa siswa yang saling menghina antar agama, tidak berteman dengan siswa yang berbeda agama, dan kurang kepedulian terhadap siswa yang berbeda agama. Adapun yang menjadi rumusan masalah dari penelitan ini adalah Bagaimana internalisasi nilai n…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410047
- Collation
- iv, 69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Kev i
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography