Filter by
Pengembangan Media Video Animasi Berbantu Canva Pada Materi Hak, Kewajiban, d…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 21 Pekanbaru, khususnya pada materi Hak, Kewajiban, dan Aturan, yang masih disampaikan dengan media kurang variatif dan tidak interaktif. Guru umumnya menggunakan gambar dua dimensi hasil unduhan, yang membuat siswa cepat bosan dan kurang memahami materi. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkanlah medi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910111
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Siklus Air Kelas III C DI SDN 11…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi pada materi siklus air kelas III C SDN 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep siklus air yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, I…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910655
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Articulate Story…
Keterbatasan media pendukung dalam proses belajar mengajar menyebabkan proses pembelajaran tidak berjalan dengan optimal. Upaya untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Articulate storyline 3. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Articulate storyline 3 sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia kelas V berbas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910490
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENERAPAN TEKNIK BERBICARA TERPIMPIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICAR…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik berbicara terpimpin dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 004 Domo. Teknik berbicara terpimpin dipilih karena mampu membimbing siswa secara langsung sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam mengemukakan pendapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910786
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 May p
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Wordwall Pada Materi Keberagaman Aga…
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Wordwall Pada Materi Keberagaman Agama Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar Mutia Amanda 216910240 [email protected] ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan menguji kelayakan media pembelajaran berbantu wordwall pada materi keberagaman agama untuk siswa kelas II sekolah dasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: bagaimana…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910240
- Collation
- i, 146 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Mut p
Penggunaan Media Video Pembelajaran Animasi 3D Dalam Meningkatkan Hasil Belaj…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan awal bahwa banyak siswa kelas V SDS IT Nurul Karomah yang memperoleh hasil belajar pendidikan agama islam (PAI) dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Hal ini mengindikasikan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran pembelajaran yang perlu segera di atasi. di era digital ini, media video pembelajaran seperti animasi 3D memiliki potensi besar …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410074
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dalam Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN 023 Pandau Jaya. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III B yang berjumlah 24 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan pra eksperimen dan desain penelitian one group pretest-po…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910710
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KREATIVITAS PENCIPTAAN TARI MODERN MA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aplikasi Tiktok sebagai media pendukung kreativitas penciptaan tari modern mahasiswa seni tari program studi Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Islam Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologi menggunakan data kualitatif yaitu penelitian dilakukan dengan cara pendekatan terhadap objek yang diteliti untuk m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206710448
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Model Problem Based Learnin…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan pembelajaran peserta didik yang berbeda-beda, peserta didik menunjukkan tingkat keterlibatan yang rendah dalam proses pembelajaran, peserta didik belum sepenuhnya fokus terhadap penjelasan yang disampaikan oleh guru, peserta didik masih mennjukkan keraguan atau kurang memiliki kepercayaan diri untuk mengajukan pertanyaan kepada guru. Tujuan dari p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910313
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA TARI KREASI ZAPIN SENANDUNG PADA SISWA KELAS XI F.A …
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi Pembelajaran Seni Budaya, khususnya seni tari kreasi di kelas XI F.A di SMAS Handayani Pekanbaru. Dalam konteks pendidikan, seni budaya merupakan muatan pembelajaran yang penting untuk menanamkan nilai-nilai budaya kepada siswa. Penelitian ini berfokus pada empat materi utama dalam seni budaya, yaitu seni rupa, seni musik, seni tari, dan seni drama,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206710454
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography