Penelitian ini di latar belakangi dengan rendahnya kedisiplinan siswa di sekolah dalam proses belajar, siswa harus memiliki contoh teladan yang dapat menjadi inspirasi bagi siswa, dengan hal ini guru yang memiliki keteladanan baik menjadi inspirasi bagi siswa, sehingga dalam proses pembelajaran berlangsung akan terbentuk kedisiplinan pada diri siswa. Keteladanan guru mencakup bersika pprilaku d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Reward terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Ponpes Darul Falah Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Adapun jumlah sampe yang digunakan untuk memperoleh hasil penelitian ini berjum…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah prestasi belajar peserta didik yang terjadi pada sebagian peserta didik di SMK Hasanah Pekanbaru. Dimana masih terdapat sebagian peserta didik kelas X TKJ 1 dan TKJ 2 SMK Hasanah Pekanbaru nilai akhir/raport belum sampai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Faktor yang menyebabkan rendahnya prestasi belajar siswa dikarenakan beberapa kemungkinan sepert…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah prestasi belajar siswa yang terjadi pada sebagian siswa di SMAN 1 Tambang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan guru pendidikan agama islam untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di SMAN 1 Tambang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan 57 sampel. Teknik pengumpu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, kedisiplinan dan komunikasi terhadap pelayanan publik di Puskesmas Sungai Parit Kabupaten Indragiri Hulu. Penelitian ini meggunakan metode deskriptif dan kuantitatif. Sampel yang digunakan penelitian ini berjumlah 83 orang. Indikator penilaian yang digunakan meliputi kepala puskesmas, pelaksana pemeriksaan umum, Tangibles, Reliabi…
Hasil belajar merupakan puncak dari proses pembelajaran, dan hasil tersebut terutama dihasilkan dari evaluasi guru. nilai hasil belajar adalah indikator penting dari kinerja guru dalam proses pembelajaran serta sejauh mana peserta didik dapat memahami materi yang diajarkan. Disiplin belajar adalah suatu kepatuhan terhadap aturan dan ketaatan peserta didik terhadap suatu tatatertib disekolah. Un…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis upaya guru Fiqih dalam membentuk kedisiplinan santri dalam melaksanakan ibadah shalat berjamaah di Pondok Pesantren Darul Ulum Kubang Raya Pekanbaru. Shalat berjamaah dipandang sebagai sarana penting dalam menanamkan nilai-nilai disiplin, membentuk karakter religius, serta memperkuat tanggung jawab spiritual santri. Meskipun kegiata…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis upaya guru Fiqih dalam membentuk kedisiplinan santri dalam melaksanakan ibadah shalat berjamaah di Pondok Pesantren Darul Ulum Kubang Raya Pekanbaru. Shalat berjamaah dipandang sebagai sarana penting dalam menanamkan nilai-nilai disiplin, membentuk karakter religius, serta memperkuat tanggung jawab spiritual santri. Meskipun kegiata…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kedisiplinan siswa dalam peraturan sekolah. Selain itu kurangnya kedisiplinan siswa dalam pembelajaran Aqidah akhlak di kelas. Rumusan masalah dalam penelitian ini. Pengaruh kepribadian guru terhadap kedisiplinan siswa kelas VIII pada pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Bustanul Ulum Kecamatan Tenayan Raya. Tujuan dari penelitian ini…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS IT AL FITYAH PEKANBARU MUHAMMAD ILHAM HSB NPM: 212410315 Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas IT Al Fityah Pekanbaru. Kedisiplinan siswa sangat penting untuk dibentuk karena merupakan kebutuhan mutlak dalam dunia pendidikan. Permasalahan…