Strategi guru dalam meningkatkan motivasi siswa sangat diperlukan saat pembelajaran. Motivasi yang diberikan oleh guru akan membuatnya selalu bersemangat dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana strategi guru kelas dan kendala guru kelas dalam memotivasi belajar pada siswa. Metode penelitian adalah penelitian kualitatif dengan model penelitian lapangan. P…
Di masa pandemi COVID-19, peran orang tua sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran jarak jauh. Orang tua dapat memberikan motivasi, perhatian dan juga dukungan kepada anak selama kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam belajar siswa dan menganalisis apa saja faktor penghambat peran orang tua dalam belajar siswa. Setelah data dikumpulkan melalui obs…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara : (1) ada hubungan antara bimbingan guru dikelas dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi: (2) ada hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi: (3) hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi. Penelitian ini dilaksanakan pada si…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila, khususnya pada materi hak dan kewajiban. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang kurang variatif dan kurang melibatkan partisipasi aktif peserta didik. Sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan inovasi media pembelajaran yang …
Penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di SD Negeri 167 Pekanbaru. Rendahnya motivasi ini berdampak negatif pada hasil belajar dan keterlibatan siswa. Faktor internal yang berkontribusi meliputi kurangnya minat belajar, sikap, dan kondisi fisik siswa. Sementara itu, faktor eksternal menc…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar di sekolah. Untuk mengatasi masalah ini, diterapkan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw, yang mendorong kolaborasi, interaksi, dan keterlibatan aktif siswa. Rumusan masalah penelitian adalah seberapa besar pengaruh model jigsaw terhadap motivasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di S…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada pembelajaran Aqidah Akhlak di kelas IX SMP Babussalam Pekanbaru. Motivasi belajar berperan penting karena memengaruhi perilaku, kinerja, dan hasil belajar. Siswa dengan motivasi tinggi cenderung lebih aktif, sedangkan sebagian siswa terlihat kurang antusias, bahkan ada yang tidur saat pelajaran berlangsung. Penelitian in…
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIST DI MAN 2 KUANTAN SINGINGI RIFANI AL ZIKRI 212410292 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran al-quran hadist di MAN 2 Kuantan Singingi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian in…
Abstrak: Penelitian ini menyelidiki pengaruh game edukatif dan pemberian hadiah terstruktur terhadap motivasi belajar siswa kelas V di SDN 141 Pekanbaru. Menggunakan desain quasi-eksperimen dengan kelompok eksperimen dan kontrol, studi ini berasumsi bahwa keterlibatan aktif dan penguatan positif berperan penting dalam meningkatkan motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Hasil analisis kuantitatif me…
Kemajuan teknologi menuntut dunia pendidikan untuk berinovasi dalam menciptakan pembelajaran yang menarik dan interaktif. Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah Wordwall, sebuah platform digital berbasis permainan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Wordwall terhadap motivasi belajar siswa kelas I C SD IP …