Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar Muhammadiyah 03 Unggulan. Latar belakang penelitian ini berasal dari pentingnya peran guru dalam membangkitkan semangat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh sebagian siswa. Penelit…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di Sekolah Melayu Raudhatul Atfal Islamiyah Cerang, yang terletak di Jala Selatan Thailand. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya peran guru dalam proses pembelajaran, khususnya dalam menumbuhkan semangat dan minat belajar siswa agar tercipta prose…
Guru berperan penting dalam memberikan motivasi kepada siswa, sehingga peran guru sebagai motivator diperlukan demi mewujudkan dan merangsang motivasi serta minat belajar siswa dalam melaksanakan sesuatu sebagai pendorong dan penggerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai motivator dalam minat belajar siswa kelas I di SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan…
Berdasarkan empat komponen kompetensi literasi digital—pencarian internet, navigasi hipertekstual, evaluasi konten, dan pengumpulan pengetahuan—studi ini berupaya untuk memastikan peran yang dimainkan guru dalam memperkenalkan literasi digital kepada siswa sekolah di SDN 173463 Kecamatan Pakkat. Metodologi penelitian kualitatif naratif digunakan. Dokumentasi, wawancara, dan observasi diguna…
Peran merupakan aspek yang dinamis dalam sebuah kedudukan (status) terhadap sesuatu. Apabila seorang melakukan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka ia menjalankan suatu peran. Peran dijelaskan sebagai usaha (syarat) suatu cara, juga dapat dimaksud dengan suatu kegiatan yang dilakukan secara menetap, terencana, dan terarah untuk menjaga sesuatu hal agar tidak meluas atau timbul.…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru dalam mengembangkan moral peserta didik melalui pembelajaran abad 21 di SD Islam Plus YLPI Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kekhawatiran terhadap menurunnya nilai moral siswa di era digital, yang menuntut guru untuk tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga penguatan karakter. Penelitian ini menggunakan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran guru dalam menumbuhkan keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SD Negeri 21 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan teknik analisis tematik yang meliputi p…
Dalam Agama Islam, akhlak menempati kedudukan yang istimewa. Hal ini berdasarkan kaidah bahwa Rasulullah SAW menempatkan penyempurnaan akhlak sebagai misi pokok risalah Islam. Selain itu, akhlak juga menjadi tolak ukur keimanan seseorang. Untuk mencapai kesempurnaan akhlak (akhlakul karimah) dibutuhkan adanya pembinaan. Oleh karna itu seorang guru tidak harus memiliki satu macam peran saja, aka…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlak siswa kelas VII di SMPN 16 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di SMPN 16 Pekanbaru dengan informan 2 orang guru pendidikan agama Islam dan 1 orang siswa kelas VII dan dalam pengumpulan data penulis menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian …
Penelitian ini membahas masalah mengenai peran guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral pada siswa SMA N 4 Kandis. Mengingat banyaknya kekhawatiran masyarakat mengenai isu ini serta ketidakpedulian sebagian orang terhadap kondisi tersebut, peneliti merasa terdorong untuk melakukan penelitian lebih mendalam. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian in…