Filter by
Pengembangan Modul Biologi dengan Pendekatan Sets(Science, Unvironment, Techn…
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS di SMA Negeri Pekanbaru, (2) mengetahui kelayakan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS berdasarkan standar penilaian buku teks BSNP, (3) menguji keefektifan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS terhadap hasil belajar siswa, dan (4) mengetahui keterterapan modul materi ekosistem …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510495
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Riz p
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kr…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMAN 5 Pekanbaru. Penelitian ini eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain the nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 5. Sampel dari penelitian ini yaitu siswa kelas X4 sebagai kelas eksperimen da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410531
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Aan p
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan numerasi siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dengan desain nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru, dan sampelnya adalah kelas X-1 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410515
- Collation
- i, 57 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Res p
Desain Materi Ajar Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Pembelajaran…
Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan, mengembangkan materi ajar, dan menguji hasil validasi media pembelajaran interaktif aplikasi Articulate Storyline. Latar belakang penelitian ini didasari oleh keterbatasan ketersediaan materi ajar interaktif pada pembelajaran menulis kreatif, terutama dalam materi komik yang memerlukan integrasi antara kemampuan menulis secara kreatif dan visuali…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210678
- Collation
- i, 124 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hambatan Guru Bahasa Indonesia Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan pembelajaran diferensiasi dalam Kurikulum Merdeka untuk menyesuaikan proses belajar dengan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa. Namun, para guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih menghadapi berbagai tantangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hambatan yang dihadapi oleh guru Bahasa Indonesia dalam mela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210408
- Collation
- i, 148 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 371.3 Riz h
Antisipasi Lembaga Pemasyarakatan Sebagai Tempat Pembelajaran Kejahatan(Studi…
Lembaga Pemasyarakatan adalah muara atau bagian akhir dari sistem peradilan pidana yang berlaku di Indonesia, setiap pelaku kejahatan dan telah diputus oleh pengadilan maka akan dilakukan upaya perbaikan, pembinaan, terhadapnya didalam suatu sistem yang disebut sebagai lapas. Bagi setiap orang yang dilakukan upaya pembinaan atas tindak kejahatan yang dilakukannya disebut sebagai warga binaan pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 187510823
- Collation
- i,60 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kriminologi 371.3 Gho a
Penerapan Pembelajaran IPA di Alam Terbuka Kelas IV SD Negeri 0702 Panyabungan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di alam terbuka pada siswa kelas IV SD Negeri 0702 Panyabungan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar yang dapat meningkatkan pemahaman, motivasi, dan antusiasme siswa terhadap materi IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskrip…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910753
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementasi Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis dalam Proses Pemb…
Sistem pendidikan Indonesia sedang mengalami tantangan baru yang disebabkan karena adanya wabah virus corona yang menyebabkan seluruh sistem pembelajaran di lembaga pendidikan dialihkan kepada metode pembelajaran online atau dalam jaringan (daring). Hal ini maka menteri pendidikan memberikan sebuah kebijakan tentang pembelajaran daring dan masing-masing sekolah harus menerapkan kebijakan terseb…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 187310692
- Collation
- ii,92 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pemerintahan 352.9 Sus i
Tingkat Minat Siswa terhadap Pembelajaran PJOK di SMK Negeri 4 Pekanbaru
The aim of this research is to determine the level of student interest in elementary school learning at SMK Negeri 4 Pekanbaru. This type of research is quantitative descriptive. The population in this study was class X1 students at SMK Negeri 4 Pekanbaru, totaling 36 people. The sampling technique used was total sampling so that the sample in this study was 36 people. The research instrument u…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186611068
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 371.3 Raf t
Survai Tingkat Minat Siswa terhadap Pembelajaran PJOK Setelah Pendemi Covid 1…
The aim of the research carried out was to determine the level of student interest in learning PJOK after the Covid 19 pandemic at SMP Negeri 4 Pelalawan. This type of research is descriptive qualitative which aims to provide a systematic picture of the state of student interest in corner learning after the Covid 19 pandemic at SMP Negeri 4 Pelalawan. The population in this study was 40 student…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610882
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 371.3 Ang s
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography