Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Motivasi Belajar …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap motivasi belajar IPS kelas VI SDN 48 Pekanbaru. Model pembelajaran sangatlah penting dilakukan, karena hal itu menjadi salah satu faktor yang dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu quasi experiment dengan bentuk one group pretest-pos…

Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Canva Pada Materi Keberagaman Budaya…

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran berbantu canva pada materi keberagaman budaya Indonesia untuk siswa kelas V Sekolah Dasar dan mengetahui kevalidan media pembelajaran berbantu canva yang telah dibuat. Metodologi yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Sasaran pengembangan yaitu 21 orang siswa 10 diantaranya dan 2 ahli materi, 2 ahli bahasa, d…

Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Hewan Kelas IV SD Negeri 026 Kha…

Penelitian ini bertujuan untak mengetahui proses pengembangan media videu animasi dan mengetahui validasi media video animasi. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif Sumber data primer dalam penelitian ini meliputi garu, siswa, dan validator. sedangkan sumber data sekunder mencakup artikel, jurnal serta situs internet yang relevan. Tekn…

Pengaru Pembelajaran Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Beklajar Ipa Siswa Ke…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis lingkungan terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SDN 48 Pekanbaru. Pembelajaran berbasis lingkungan sangatlah penting dilakukan, Karen hal itu menjadi salah satu factor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk pretest posttest …

Pengetahuan dan Keterampilan Guru Kelas V dalam Mata Pelajaran Ipa di SD Nege…

Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profesionalitas guru kelas V mata pelajaran IPA dan hambatannya di SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada kelas V, tempat penelitian ini di SD Negeri 42 Pekanba…

Pengembangan Media Vieo Animasi pada Materi Hak Kewajiban, dan Aturan Untuk S…

Edition

-

ISBN/ISSN

196910341

Collation

i, 165 Hlm.;30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Pgsd 371.36 May p

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Nearpod Pada Materi Norma Dalam Kehi…

Permasalahan dalam penelitian ini berawal dari rendahnya minat belajar siswa serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran interaktif dalam materi "Norma dalam Kehidupanku" pada siswa kelas V sekolah dasar. Pembelajaran masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan teknologi yang relevan dengan karakteristik peserta didik masa kini. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan u…

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TELESKOP MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY

Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) untuk menyampaikan materi teleskop kepada siswa SMA secara lebih interaktif. Teknologi AR memungkinkan penyajian objek virtual dalam lingkungan nyata sehingga memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan mudah dipahami. Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life …

Pengembangan Media Interaktif Berbasis Slide Untuk Materi Keragaman Budaya Se…

Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran powerpoint interaktif pada materi keragaman budaya kelas 4 SDIT-Al Madani Sukamaju, urgensi penelitian ini adalah dapat mempermudah guru untuk mengatasi peserta didik yang kurang fokus dalam belajar. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Desain pengembangan ADDIE terdiri dari …

The Influence Of The Problem Based Learning Model On The Critical Thinking Ab…

Abstrak Dalam pembelajaran, pendidik memegang peranan yang sangat penting dalam membantu peserta didik memecahkan masalah, oleh karena itu guru harus mendorong peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab hipotesis adanya pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kriti…