Kegagalan seleksi Perguruan Tinggi Negeri (PTN) merupakan pengalaman yang umum dialami oleh banyak calon mahasiswa di Indonesia. Berdasarkan data UTBK SNBT 2024, dari 785.058 peserta, hanya 231.104 orang atau sekitar 30% yang dinyatakan lulus, sementara sisanya—sekitar 70%—mengalami kegagalan. Kondisi ini dapat memicu dampak psikologis seperti menurunnya harga diri dan motivasi belajar, Pen…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai hubungan motivasi belajar dan hasil belajar SMAN 1 Kampar Kiri Tengah Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini termasuj jenis deskriptif, metode ysng digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian…
Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan rendahnya minat belajar pada sebagian siswa di SMAN 3 Mandau. Ketika masa pembelajaran seorang siswa harus memiliki minat belajar, karna minat belajar inilah yang menjadi pendorong siswa agar dapat menangkap atau memahami materi dalam pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengaruh penggunaan media berbasis video terhadap mina…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas 5 SDN 176 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi experiment, dengan design penelitian non equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 di SDN 176 Pekanbaru. Sampel penelitian ini adalah siswa kela…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah tentang prestasi belajar wa seperti prestasi belajar siswa masih rendah, masih banyaknya siswa yang um mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yaitu rata-rata nilai 75-79 tuk setiap mata pelajaran, hasil UAS semester genap yang telah dilaksanakan nunjukkan bahwa banyak siswa kelas V yang belum mencapai ketuntasan. nelitian ini bertujuan unt…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN 023 Pandau Jaya. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III B yang berjumlah 24 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan pra eksperimen dan desain penelitian one group pretest-po…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aplikasi Tiktok sebagai media pendukung kreativitas penciptaan tari modern mahasiswa seni tari program studi Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Islam Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologi menggunakan data kualitatif yaitu penelitian dilakukan dengan cara pendekatan terhadap objek yang diteliti untuk m…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan pembelajaran peserta didik yang berbeda-beda, peserta didik menunjukkan tingkat keterlibatan yang rendah dalam proses pembelajaran, peserta didik belum sepenuhnya fokus terhadap penjelasan yang disampaikan oleh guru, peserta didik masih mennjukkan keraguan atau kurang memiliki kepercayaan diri untuk mengajukan pertanyaan kepada guru. Tujuan dari p…
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya minat belajar di Sekolah. Dalam proses belajar, siswa harus memiliki dorongan atau minat dalam belajar, karena dengan memiliki minat dalam suatu pemmbelajaran akan membuat diri siswa senang menerima pembelajaran serta fokus selama belajar. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pengaruh media interaktif dalam meningkatkan minat bea…
Minat belajar merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Namun, pada kenyataannya, siswa kelas IV SDN 190 Pekanbaru menunjukkan minat belajar yang masih rendah, ditandai dengan kurangnya perhatian, partisipasi aktif, serta kurang menunjukkan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan media v…