Filter by
Penerapan Media Pembelajaran Interaktif (mpi) Dalam Pengenalan Makhraj Huruf …
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MPI) DALAM PENGENALAN MAKHRAJ HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SMA YLPI KOTA PEKANBARU Oleh: MUHAMMAD FAIZAL RIZIEQ 212410187 Penelitian ini dilatarbelakangi sadarnya peneliti bahwa Membaca al-Qur’an sangat penting karena di dalam al-Qur’an terdapat pengajaran-pengajaran yang Allah berikan kepada Makhluk-Nya. Dan melihat s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410187
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Drill dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-qur’an Siswa…
This research was conducted to known the purpose in implementing drill method in improving Al-Qur?an reading ability for students? class 1 at Islamic elementary school As Syahidah Pinggir. The level of Al-Qur?an reading ability that was with spelling hijaiyah letter especially halqi letter that classified into low because it was not suitable with its makhraj. This researchw as class action rese…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410212
- Collation
- xiii, 78 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122404 Kin p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Siswa Membaca Al-…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kesulitan siswa membaca Al-Qur’an di SD IT Sakinah Desa Pandau jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 guru pendidikan agama Islam S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410105
- Collation
- 74 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Ikh U
Pengembangann E-modul (modul Elektronik) Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Al-…
Penelitian ini bertujuann untuk mengembangkan bahan ajar berbasis E-Modul Biologi terintegrasi nilai-nilai Al-Qur’an pada materi sistem reproduksi untuk siswa kelas XI SMA/MA di Pekanbaru yang valid digunakan. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap produk E-Modul yang dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE, namun pada penelitian ini hanya sa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510493
- Collation
- 69 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ven p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-qu…
Salah satu masalah yang begitu mendasar dan terjadi pada umat Islam yaitu peningkatan tingkat generasi muda Islam yang tidak mampu membaca Al-Qur’an serta sepinya rumah dari alunan ayat suci Al-Qur’an merupakan kitab suci dalam islam, serta sebagai sumber dari berbagai sumber hukum Islam yang didalamnya terkandung nilai pendidikan. Kemampuan membaca Al-Qur’an yang memperlihatkan kondisi p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410039
- Collation
- i-63 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122404 Lel U
Pengaruh Metode Kaisa Terhadap Kemampuan Menghafal Al-qur’an Peserta Didik …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode kaisa terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an peserta didik di Sekolah Dasar Islam Terpadu Sakinah Desa Pandau Jaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain pretest dan posttest. Penelitian ini menggunakan satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol. Pupulasi penelitian ini adalah peserta …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410003
- Collation
- i-74 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.36 Cit P
Pengaruh Penggunaan Metode Talaqqi terhadap Kemampuan Menghafal Al-qur'an Pes…
The purpose in this research examined to know the influence of using talaqqi method on students’ Al-Qur’an memorizing ability at elementary school IT Nurul Yakin Dayun in Al-Qur’an tahfidz program. The method in this research used quasi-experimental research with pre-test and post-test design. This research used experimental research and control class. The population was students’ class…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410162
- Collation
- xii, 69 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122404 Fir p
Usaha Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Problematika Siswa Pada Pem…
Menghafal Al-Quran memang tidak mudah, membutuhkan usaha dan banyak kendala dalam menghafalnya. Tidak mengetahui secara pasti masalah yang sedang dihadapi bisa menjadi faktor gagal menghafal Al Quran. Karena untuk membantu siswa dalam menghafal dan menjaga hafalannya, kita perlu mengetahui betul permasalahan yang sedang dihadapinya. Salah satu yang menyebabkan siswa kesulitan menghafal Al-Qur�…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410221
- Collation
- 87 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1
Pengaruh Metode Heutagogi Terhadap Keterampilan Membaca Al-qur’an Siswa Kel…
ABSTARAK PENGARUH METODE HEUTAGOGI TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP IT AL FITYAH PEKANBARU ARI MARDIANTO 182410102 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca AlQur’an peserta didik SMP Al Fityah Pekanbaru. Metode heutagogi merupakan sebuah metode pembelajaran antara guru dan siswa saling belajar. Walau t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410102
- Collation
- 107 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122404 Ari P
Perancangan Aplikasi Game Kuis Sambung Ayat Al-qur’an Berbasis Android
Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam. Al-Qur’an merupakan kitab yang di wahyukan kepada Nabi besar Muhammad SAW. Kitab suci Al-Qur’an diturunkan untuk menjadi panutan hidup bagi manusia. Akan tetapi, seiring dengan perkembangan zaman yang telah semakin maju, banyak dari kita yang sudah mulai lalai dari kegiatan mempelajari atau sekedar membaca Al-Qur’an. Berdasarkan uraian diatas, …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 183510466
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 005.5 Mhd p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography