Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar Muhammadiyah 03 Unggulan. Latar belakang penelitian ini berasal dari pentingnya peran guru dalam membangkitkan semangat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh sebagian siswa. Penelit…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik berbicara terpimpin dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 004 Domo. Teknik berbicara terpimpin dipilih karena mampu membimbing siswa secara langsung sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam mengemukakan pendapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian…
PENGARUH METODE AUDIO-LINGUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD ISLAM AS-SHOFA M.DAFFA HANIF ADISYAHPUTRA 202710171 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh metode audio-lingual terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas V SD Islam As-shofa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitafif dengan teknik analisis korelasi. Demgan populasi berjumlah 83 siswa-si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Cooperative Script dalam meningkatkan maharah kalam siswa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Ikhwan Pekanbaru, terdiri dari kelas eksperimen (metode cooperative script) kelas XI IPS dan kelas kontrol (metode konve…
Kemampuan berbicara merupakan aspek penting dalam pembentukan generasi yang cerdas, inovatif, dan berbudaya. Namun demikian, masih ditemukan berbagai permasalahan dalam keterampilan berbicara siswa di SDN 48 Pekanbaru, khususnya pada jenjang kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN 48 Pekanbaru. P…
Penelitian ini di lakukan guna untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka belajar pada matapelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang di gunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik wawancara, Observasi, dan Dokumentasi yaitu dengan Kepala Sekolah, Guru Kelas, dan Siswa kelas I.Hasil dari penelitian ini adalah impleme…
Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana gerakan literasi sekolah diterapkan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dan dampaknya terhadap proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan diperoleh dari guru Bahasa Indonesia, guru kelas dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian …
Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan masyarakat, terutama pada dalam berinteraksi dan berkomunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesantunan berbahasa siswa, faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi kesantunan berbahasa siswa dan upaya meningkatkan kesantunan berbahasa siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis inquiry naturalistic. P…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses komunikasi antarbudaya antara masyarakat Tionghoa dengan warga Lokal Melayu di Bagan Siapiapi. Penelitian ini lebih berfokus dalam menjabarkan bagaimana proses komunikasi antarbudaya antara Etnis Tionghoa dengan Etnis Melayu dalam penggunaan bahasa di kehidupan sehari-hari. Metode penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan pend…
Skripsi. Disfemisme Dalam Akun Facebook Kementerian Kesehatan RI Tentang Virus Corona Penelitian ini dilatarbelakangi dengan tujuan mendeskripsikan bentuk dan fungsi disfemisme dalam akun Facebook kementerian kesehatan RI tentang virus corona. Masalah dalam penelitian ini yaitu apa sajakah bentuk dan fungsi disfemisme yang digunakan warganet dalam komentar di akun facebook Kementerian Kesehatan…