Filter by
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESI…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas guru wali kelas VD dan siswa kelas VD SD Negeri 42 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910283
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Riv i
Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Untuk Kemampuan Menulis Mata Pelajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media PowerPoint interaktif sebagai sarana pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas IV di SDN 138 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang meliputi tiga tahapan, yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Subjek penelitian melibatkan enam ahli v…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910242
- Collation
- i, 128 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ray p
Kepercayaan Diri Mahasiswa UIR dalam Berbahasa Inggris
KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA UIR DALAM BERBAHASA INGGRIS NURLIANA 218110057 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Kepercayaan diri dalam berbahasa Inggris merupakan kebutuhan penting dalam dunia pendidikan dan karier di era global. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dinamika kepercayaan diri mahasiswa UIR dalam berbahasa Inggris menggunakan teori kepercayaan diri Lauster sebagai …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110057
- Collation
- i,108 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 613.4 Nur k
The Effect Of Using Duolingo Application To Increase Student's Vocabulary At …
This study aimed to get empirical evidence of the impact of utilizing the Duolingo application on students' vocabulary learning. This research used a quasi-experimental design. The participants in this research were seventh graders from SMP 4 Siak Hulu. The sample consists of 20 students from the experimental class, VII.12, and 20 students from the control class, VII.14. The experimental class …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186311089
- Collation
- i, 64 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Tia t
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajran Bahas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar Muhammadiyah 03 Unggulan. Latar belakang penelitian ini berasal dari pentingnya peran guru dalam membangkitkan semangat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh sebagian siswa. Penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710014
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENERAPAN TEKNIK BERBICARA TERPIMPIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICAR…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik berbicara terpimpin dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 004 Domo. Teknik berbicara terpimpin dipilih karena mampu membimbing siswa secara langsung sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam mengemukakan pendapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910786
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 May p
PENGARUH METODE AUDIO-LINGUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS …
PENGARUH METODE AUDIO-LINGUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD ISLAM AS-SHOFA M.DAFFA HANIF ADISYAHPUTRA 202710171 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh metode audio-lingual terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas V SD Islam As-shofa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitafif dengan teknik analisis korelasi. Demgan populasi berjumlah 83 siswa-si…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710171
- Collation
- i, 43 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 Daf p
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM MENINGKATKAN MAHARAH…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Cooperative Script dalam meningkatkan maharah kalam siswa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Ikhwan Pekanbaru, terdiri dari kelas eksperimen (metode cooperative script) kelas XI IPS dan kelas kontrol (metode konve…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710030
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia K…
Kemampuan berbicara merupakan aspek penting dalam pembentukan generasi yang cerdas, inovatif, dan berbudaya. Namun demikian, masih ditemukan berbagai permasalahan dalam keterampilan berbicara siswa di SDN 48 Pekanbaru, khususnya pada jenjang kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN 48 Pekanbaru. P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910634
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Penelitian ini di lakukan guna untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka belajar pada matapelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang di gunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik wawancara, Observasi, dan Dokumentasi yaitu dengan Kepala Sekolah, Guru Kelas, dan Siswa kelas I.Hasil dari penelitian ini adalah impleme…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910566
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 375 Ola i
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography