Filter by
Pengaruh Media Videoanimasi Terhadap Motivasi Belajar Ipas Di Kelas Iv Sdit …
PENGARUH MEDIA VIDEOANIMASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPAS DI KELAS IV SDIT ABU BAKAR ASH-SHIDDIQ Resna Nerisyah NPM. 206910573 Email : [email protected] ABSTRACT This study aims to determine whether there is an effect of animated video media on the learning motivation of fourth-grade students at Abu Bakar Ash-Shiddiq. The study employs an experimental method with a Nonequi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910573
- Collation
- 147 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.36 Res P
Aplikasi Pembelajaran 8 Fase Bulan dan Gerhana dengan Augmented Reality
Augmented Reality (AR) is a technology that combines objects from the real world and virtual or virtual objects in realtime conditions. In the field of education, the decreasing interest in student learning due to technological developments and entertainment that increasingly presents interesting and interactive things such as online games or 3D animation. The lack of variety in face-to-face le…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 173510216
- Collation
- viii, 69 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 005.3 Fit a
Pengaruh Model Problem-based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Mas…
Kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik sangat penting karena memungkinkan mereka untuk memecahkan masalah kontekstual dengan lebih mudah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model Problem-Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas IX SMP Negeri 35 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (Quasi E…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410375
- Collation
- 89 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Nur p
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Dan Gaya Belajar Terhadap …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DASAR SISWA KELAS X AKUNTANSI KEUANGAN LEMBAGA SMK PGRI PEKANBARU Rahayu Purnamasari 186810162 Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Islam Riau Email : [email protected] ABSTRAK Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran proje…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186810162
- Collation
- 152 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- P.Akuntansi 657 Rah P
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belaja…
Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen design. Desain eksperimen menggunakan desain posttest only control design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah test berupa soal. Validasi isi dilakukan oleh ahli materi. Teknik Analisis Intrumen menggunakan Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, dan Daya Beda. Hasil uji normalitas kelas eksperimen satu memiliki nilai 0.053, kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166811254
- Collation
- 141 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- P.Akuntansi 371.3 Aks P
Efl University Students’ Perception Of The Use Of Online Learning Plat…
EFL UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTION OF THE USE OF ONLINE LEARNING PLATFORM IN THE COVID-19 OUTBREAK. Program studi Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. Kata Kunci: Persepsi Mahasiswa, Platform Pembelajaran Online, Wabah Covid-19 Wabah covid-19 mengejutkan dunia dengan beradaptasi dengan gaya hidup baru, sistem pembelajaran juga berdampak terhaedap…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166310977
- Collation
- 73 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 420 Dhe E
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 90 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 90 Pekanbaru tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 124 …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410134
- Collation
- i, 265 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 RIF P
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (ctl) Terhadap Kemampuan…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan konsep matematika peserta didik Kelas VIII MTs Miftahul Jannah Peranap. Metode yang digunakan adalah metode quasi eksperimen dengan desain non-equevalent control group, populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTs Miftahul Jannah Peranap d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410264
- Collation
- i-53 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Apr P
Analisis Sentimen terhadap Program MBKM Ferienjob pada Twitter/X dengan Mengg…
This study aims to analyze sentiment towards the MBKM Ferienjob program on the Twitter/X platform using three classification methods: Naïve Bayes, Decision Tree, and Convolutional Neural Network (CNN). The analysis involves comparing the performance of these methods in terms of accuracy, precision, recall, and F1-Score to determine the most effective method for user sentiment classification. T…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 203510482
- Collation
- xiii, 158 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 006.754 Rik a
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Ditinjau Dari …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan penalaran ditinjau dari kemampuan awal matematis siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental) dengan desain penelitian Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design dan teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Pada pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410140
- Collation
- i, 206 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Ind p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography