Pada penelitian ini, Peneliti bertujuan untuk memberi pengetahuan efektivitas Pembelajaran Humanistik terhadap maharah kalam yang diterapkan Santri Pondok Pesantren Madinatul Munawarah. Dalam menjanlankan Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan metode ex-post facto kemudian digunakan Angket sebagai alat pengumpulan data. adapun populasi pada penelitian ini berjumlah 5…
Kinerja guru mempunyai spesifikasi tertentu. Kinerja guru dapat dilihat dan diukur berdasarkan spesifikasi atau kriteria kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap guru. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu guru SMP Kecamatan Pasir Penyu masih banyak yang belum menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi. Penggunaan metode ceramah yang diberikan oleh guru sebagai metode yang selalu dipak…
PENERAPAN PEMBELAJARAN AL-‘AROBIYYAH BAYNA YADAYKA DI PONPES DURROTUL ILMI AL-ISLAMI PEKANBARU Arif Gunawan 192710252 Buku Al-‘arobiyah bayna yadayka menjadi buku utama yang digunakan dalam pengajaran Bahasa arab di pondok pesantren durrotul ilmi al-islami pekanbaru, namun belum ada penelitian yang meneliti tentang bagaimana penerapan pembelajaran Al-‘arobiyyah bayna yadayka di pondok …
PENGARUH PRESEPSI SISWA TENTANG PEMBELAJARAN ONLINE DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 8 KOTA DURI Oleh REZA GUSTIA NPM : 176810047 ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Persepsi siswa (Y1),terhadap Motivasi (Y2) dan hasil belajar (X). Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang mengkaji vari…
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan dan menghasilkan media PowerPoint interaktif pada kelas VI Sekolah Dasar dibantu dengan penilaian dari ahli media, ahli materi, ahli bahasa serta melakukan uji coba skala terbatas kepada siswa. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan model ADDIE yang disederhanakan menjadi tiga tahapan yaitu (Analysis, Design, Development). …
Perkembangan teknologi pada saat ini telah berkembang dengan pesat, salah satunya adanya Augmented Reality yang bisa digunakan sebagai media pembelajaran agar bisa menarik minat-minat siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Pada bidang pendidikan, semakin berkurangnya minat belajar siswa dikarenakan perkembangan teknologi serta hiburan yang semakin menyuguhkan hal menarik dan interaktif seperti …
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA DENGAN BERBANTUAN KUIS INTERAKTIF Nur Anisah Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Islam Riau e-mail: [email protected] ABSTRAK Pengembangan media pembelajaran audiovisual pada materi asam basa bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami materi, membantu siswa dalam melakukan kegiatan belajar secara mandiri dan m…
Salah satunya teknologi komputer yang berkembang saat ini adalah Augmented Reality (AR), teknologi Augmented Reality (AR) memungkinkan pengguna untuk melihat dunia nyata dengan objek maya. Augmented Reality (AR) banyak digunakan diberbagai bidang salah satunya bidang pendidikan. Pada bidang pendidikan Augmented Reality (AR) digunkaan sebagai media pemebelajaran agar lebih menarik. Teknologi Au…
Teknologi Augmented Reality (AR) telah menjadi inovasi yang signifikan dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Skripsi ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran mikroskop berbasis AR yang dapat digunakan oleh siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar serta pemahaman mereka tentang mikroskop dan mikrobiologi. Penelitian ini menggun…
Penelitian ini dilatar belakangi pada perkembangan teknologi informasi di bidang Pendidikan, salah satunya ialah teknologi Augmented Reality yang bisa digunakan sebagai media pembelarajan proses pencernaan makanan pada manusia khususnya bagi siswa sekolah menengah atas negeri 3 siak hulu kelas sebelas. Teknologi seperti Augmented Reality dapat dimanfaatkan sebagai media belajar karena dapat men…