Filter by
The Use Of Problem Based Learning (PBL) to Improve Studens Spiking Skilas
The aim of this research is to determine the significant improvement in students' speaking skills before and after the learning process using Problem-Based Learning (PBL). This research is a pre-experimental research. The sample of this research is the 10th grade AT 2 students of SMK Negeri 1 Seberida. In this research, the instrument is a speaking test. The research findings showed that there …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310164
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Wul t
Design Of A Profile Of Needs For Basic Reading Teaching Materials In Riau Pro…
This research aims to design a profile of needs for basic reading teaching materials, especially at the tertiary level. This study used a descriptive method with a qualitative approach. Research data was collected using a questionnaire. The profile questionnaire for the need for teaching materials for the basics of reading was displayed on the Google form platform. The research data was in the …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206210019
- Collation
- 300-313 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 372.4 Muk d
The Effect Of Using Project Based Learning (pjbl) On Student’s Writing Skil…
Project Based Learning (PJBL) is an innovative learning approach that teaches many of the strategies essential for success in the twenty-first century and can be described as student-centered instruction that takes place over an extended period of time, where students select, plan, investigate, and generate products, presentations or performances that answer real-world questions or respond to a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310492
- Collation
- i-58 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Dew t
Analisis Higher Order Thinking Skills Pada Soal Ujian Akhir Semester di MTS M…
MTs sebagai institusi pendidikan formal yang membentuk karakter dan kompetensi peserta didik seharusnya memberikan perhatian khusus terhadap kualitas soal ujian. Di MTS Masmur, penting untuk dilakukan analisis terhadap soal-soal ujian akhir semester guna melihat sejauh mana soal tersebut mencerminkan penguatan HOTS dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Analisis ini tidak hanya berguna sebagai ev…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186210246
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
ANALISIS LITERATUR TERHADAP KESULITAN MAHASISWA DALAM KETERAMPILAN BERBICARA …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk kesulitan yang dihadapi mahasiswa dalam keterampilan berbicara (maharah al-kalam) Bahasa Arab serta mengidentifikasi faktor-faktor penyebabnya berdasarkan kajian literatur ilmiah yang dapat diverifikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka (library research), yang menelaah sumber-sumber…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710339
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SMA NEGERI 5 PERAWANG
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berbicara siswa kelas XII SMA Negeri 5 Perawang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris sebagai indikator utama penguasaan bahasa dan keberhasilan komunikasi, tetapi pada kenyataannya banyak siswa masih mengalami kesulitan berbicara dengan lancar dan percaya diri dalam situasi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310019
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 612.7 Bet a
Pengaruh Hard Skil Dan Soft Skil Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Telkom Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Hard Skill Dan Soft Skill Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Telkom Pekanbaru. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan data primer dan data skunder yaitu kuesioner, wawancara, observasi dan dokumentasi. Populasi penelitian ini yaitu karyawan PT Telkom Pekanbaru yang berjumlah 90 orang yang menjadi sampel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 185210771
- Collation
- I, 106 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 658.3 Ded P
Pengaruh Higher Order Thinking Skill Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pendidik…
PENGARUH HIGHER ORDER THINKING SKILL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 7 TANDUN ARI IRFAHMI 212410316 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar yang terjadi pada siswa di SMP Negeri 7 Tandun. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh higher order thinking skill siswa terhadap prestasi belajar pendidikan a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410316
- Collation
- i, 53 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Ari p
Teaching English Strategies Used By Teachers At Sman 2 Pekanbaru
STRATEGI PENGAJARAN BAHASA INGGRIS YANG DIGUNAKAN GURU DI SMAN 2 PEKANBARU Kata Kunci: Strategi, Pengajaran Berbicara, Keterampilan Berbicara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengajaran bahasa Inggris yang digunakan oleh guru di SMAN 2 PEKANBARU. Peneliti tertarik untuk mengetahui strategi apa saja yang digunakan oleh guru dalam mengajar berbicara. Dalam penelitian ini menggun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310516
- Collation
- i, 106 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Kri t
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skill…
ABSTRAK Salah satu aspek terpenting dalam peningkatan kemampuan siswa adalah pendidik dapat mengidentifikasi apa saja kesalahan siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan jenis Newman’s error siswa dalam menyelesaikan soal higher order thinking skills pada materi barisan dan deret aritmatika ditinjau dari self efficacy (kemampuan diri). Jenis pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410290
- Collation
- i, 362 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 YUL A
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography