Filter by
Pengembangan Bahan Ajar E-modul Matematika Berbantuan Canva Pada Materi Trigo…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berupa e-modul dengan bantuan canva pada materi trigonometri kelas X SMA yang teruji kevalidan, kepraktisan dan keefektivannya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develoment (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Instrumen pengu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410382
- Collation
- i, 213 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Pus
Pengembangan E-modul P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Untuk Siswa Kelas V Sdn…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis e-modul pada Materi Gaya Hidup Berkelanjutan di kelas V SDN 182 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang dimana pada pengembangannya menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasion, Evaluation…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910348
- Collation
- i, 185 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-modul Berbasis Socio Scientific Issues (ssi) Pada Materi Perub…
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI PERUBAHAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP KELAS X SMA RIFDA SAFITRI NPM 206510518 Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Dr. Nurkhairo Hidayati, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Pengembangan e-modul berbasis Socio Scientific Issues (SSI) ini termasuk kedalam …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510518
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Inver…
Responsi Siswa Terhadap e-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai IMTAQ pada Materi Invertebrata DINDA PUTRI AFIFAH NPM : 196510760 Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing utama : Dr. Siti Robiah,M.Si ABSTRAK Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap e-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai Imtaq dengan batasan materi yaitu Inver…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510760
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-modul Berbasis Green Chemistry pada Materi Elektrokimia di SMA…
This study aims to determine the level of validity and practicality of the green chemistry-based practicum e-module on electrochemical materials at SMAN 2 Pujud. This research uses the R & D development model, namely 4-D which consists of the stages of definition, design, development, and deployment. The data analysis used is the validation of the practicum e-module to 6 validators and the resp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186121025
- Collation
- xiv, 59 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 541.37
Efektivitas E-modul Biologi Terintegrasi Dengan Nilai-nilai Imtaq Pada Materi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul Biologi Terintegrasi Imtaq pada Materi Pokok Sistem Saraf Siswa Kelas XI MAN 3 Kota Pekanabru Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian merupakan penelitian pengembangan (RND) model ADDIE (analys,design,develop, implement and evaluate). Penelitian ini menggunakan metode week eksperimen. Subjek yang digunakan pada penelitian ini yaitu sisw…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510429
- Collation
- 197 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Sel E
Pengembangan Bahan Ajar Modul Elektronik (e-modul) Berbantuan Software Geogeb…
Saat ini perkembangan zaman meningkat dengan pesat. Guru dan siswa dituntut untuk mengerti dengan teknologi dikarenakan adanya peningkatan mutu pembelajaran. Adanya peningkatan tersebut berpengaruh terhadap dunia pendidikan yaitu bahan ajar yang digunakan menggunakan teknologi berupa modul elektronik (e-modul). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar e-modul pembelajaran mat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410354
- Collation
- i, 178 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Ind p
Pengembangan E-modul Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Mata Pelajaran Biolog…
Bahan ajar dibuat sebagai alat bantu belajar yang berisi materi atau topik tertentu yang biasanya disiapkan oleh guru sebelum pembelajaran dimulai, salah satu contohnya berupa e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas produk e-modul berbasis pendekatan saintifik pada materi sistem pertahanan tubuh yang dikembangkan. Penelitian ini termasuk dalam penelitian p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510193
- Collation
- 268 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3
Pengembangan E-modul Pembelajaran Kimia Berbantuan Aplikasi Canva Untuk Menin…
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBANTUAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KELAS XI SMA 2 SIAK HULU T. Rahmat Ramadhani, Arief Yandra Putra, S.Si., M.Si., CT1 1Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Jalan KH. Nasution No. 113, Pekanbaru, Riau E-mail: [email protected] [email protected] ABSTRAK …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176120911
- Collation
- 127 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Rah P
Pengembangan Bahan Ajar E-modul Kimia Berbasis Stem (science, Technology, Eng…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan respon calon pengguna bahan ajar emodul kimia berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) pada materi laju reaksi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yakni tahap Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Namun penelitian ini hanya dilakukan hi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196120472
- Collation
- 171 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.102 End P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography