Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meingkatkan karakter tanggung jawab peserta didik terhadap lingkungan sekolah di SMP YLPI Perhentian Marpoyan Kota Pekanbaru. Pendekatan dalam penelitian ini pendekatan kualitatif, dengan metode deskriptif analisis. Untuk memperoleh data, penulis menggunakan teknik observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini yaitu sampai saat…
Pendidikan karakter merupakan hal positif. Apa-apa saja yang dilakukan guru berpengaruh kepada karakter siswa yang diajarkan. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti membuat judul penelitian tentang pengaruh pendidikan karakter dalam pembelajaran pendidikan agama islam terhadap sikap siswa. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh pendidikan karakte…
Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas Team-Based Learning (TBL) dalam meningkatkan karakter dan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK Kansai Pekanbaru pada mata pelajaran Administrasi Pajak. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif dalam dua siklus: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Materi berfokus pada pengisian Formulir SSP untuk P…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari, khususnya Tari Tepak Sirih, dalam membentuk karakter siswa di SMA Negeri 1 Kabun Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau. Metode seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian deskriptif kualitatif ini. Subjek penelitian adalah satu dosen dan tujuh mahasiswa yang ak…
Pendidikan multikultural merupakan pendidikan yang harus diprioritas, hal tersebut terkait keanekaragaman yang menjadi konten dalam pendidikan multikultural yang berupa perbedaan karakter, cara pandang, budaya, dan toleransi. Nilai Pedagogis multikulturalisme dapat menjadi solusinya dalam mengatasi berbagai masalah di Indonesia sebab budaya di Indonesia sangat beragam. Masyarakat Indonesia …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tari Kreasi Melayu Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Islam Riau Semester Ganjil Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan teori kemendiknas (2010:09-10) tentang 18 Nilai-Nilai Pendidikan Karakter. Penelitian menggunakan metode deskriptif analisis dengan metode pendekatan kualitatif, teknik pengumpul…
Permasalahan pada penelitian ini yaitu siswa tidak mencerminkan kedisiplinan di lingkup sekolah dengan adanya pelanggaran terhadap tata tertib sekolah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru dalam menanamkan karakter dis…
E-modul sangat dibutuhkan pada sebuah pengembangan untuk siswa lebih memahami atas pemberian bahan ajar oleh guru. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengembangkan e-modul berbasis nilai karakter serta mengetahui validitas e-modul berbasis nilai karakter. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap development. Validat…
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya karakteristik siswa di MTsN 1 Kota Pekanbaru, Riau, Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kepribadian guru terhadap pengembangan karakteristik siswa MTsN 1 Kota Pekanbaru, Riau, Indonesia. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Untuk populasi dalam penelitian ini berjumlah 80 siswa, se…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan karakter religius siswa yang terjadi pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Karakter religius merupakan sesuatu sangat penting bagi setiap individu karena memberikan makna dalam hidup dan membimbing dalam bertindak yang baik. Salah satu permasalahan yang ada pada diri siswa adalah terdapat sebagian siswa kurang partisip…