Filter by
Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Educandy Terhadap Hasil Belajar…
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini berkaitan dengan rendahnya hasil belajar siswa, yang antara lain disebabkan oleh minimnya antusiasme dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Kondisi ini menunjukkan perlunya penerapan pendekatan pembelajaran yang lebih menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910223
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh model game based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model game-based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 21 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu, yaitu Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 25 siswa sebagai kelompok kontrol da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910561
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Problem Based Learning Terhadap Kecakapan Hidup Siswa Dalam P…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penggunaan metode problem based learning menurut siswa dalam pembelajaran di MTs Negeri 3 Pekanbaru, untuk mengetahui tingkat kecakapan hidup siswa dalam pembelajaran di MTs Negeri 3 Pekanbaru, dan untuk mengetahui pengaruh metode problem based learning terhadap kecakapan hidup siswa dalam pembelajaran di MTs Negeri 3 Pekanbaru. Metode yang digu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410010
- Collation
- i-69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Win p
Pengembangan Media Kartu Baca Berbasis Canva pada Materi Aku Patuh Aturan unt…
Kartu Baca menjadi media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru untuk meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan validitas media pembelajaran kartu baca berbasis canva pada materi aku patuh aturan. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan model 4D. Subjek yang terlibat adalah siswa, guru dan ahli materi, bahasa dan desain …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910252
- Collation
- IX,89 hlm, 30X22cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Berdiferensiasi Pada Ku…
The aim of this research is to evaluate students' views on specific teaching methods and also the positive influence of teachers in learning Indonesian adapted to the Merdeka Curriculum at SMAN 11 Pekanbaru, Riau Province. This research uses a survey method as a qualitative approach. The instrument used was a questionnaire distributed to students. The research sample consisted of 59 class X stu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206210259
- Collation
- 147-157 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Konsentrasi Belaj…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh faktor yang mengganggu kemampuan siswa untuk konsentrasi selama di kelas yaitu, kurangnya minat terhadap materi dan kebosanan terhadap pelajaran. Selain itu, guru yang kurang menggunakan model pembelajaran dapat menyebabkan terhambatnya proses belajar mengajar. Project Based Learning (PjBL) merupakan salah satu model pengajaran inovatif yang memotivasi sisw…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910637
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Media Pembelajaran E-Learning Menggunakan Moodle Terhadap Hasil Bela…
ABSTRAK Lajunya arus komputasi, informasi, dan automasi pada zaman sekarang ini telah membawa dampak yang signifikan dalam dunia pendidikan. Teknologi telah memudahkan akses terhadap informasi dan memungkinkan proses pembelajaran menjadi lebih interaktif dan efektif termasuk penggunaan pembelajaran menggunakan moodle. Oleh sebab itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hasil …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196810772
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementasi Project-Based Learning dalam Pembelajaran IPS: Studi Kasus tenta…
Keaktifan belajar siswa yang rendah dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih sering dijumpai di sekolah dasar. Siswa cenderung pasif, kurang berpartisipasi dalam diskusi, dan kurang menunjukkan antusiasme yang rendah terhadap materi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keaktifan belajar siswa kelas V di SDN 003 Pulau Kopung melalui implementasi model Project Based Learn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910384
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpiki…
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN DI MA PLUS KETERAMPILAN HASANAH Oleh MUHAMMAD HISAM RAMADHAN NPM: 212410201 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa di MA Plus Keterampilan Hasanah. Seorang siswa harus memiliki keterampilan berpikir kritis karena kemampuan berpikir kritis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410201
- Collation
- i, 121 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Literasi Sains Materi Ekosistem Di …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah tentang kemampuan liteasi sains siswa SDN 171 Pekanbaru yang masih tergolong rendah seperti siswa cenderung kesulitan ketika diminta menjelaskan kembali materi yang sudah dipelajari, dan cenderug tidak mampu mendeskripskan atau menguraikan proses kejadian dari hasil kegiatan praktek materi didalam kelas. Solusi masalah ini yang ditawarkan yakn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910738
- Collation
- i-60 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.36 And P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography