Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai kedisiplinan belajar siswa bahwa masih ada beberapa siswa yang kurang disiplin terhadap aturan di kelas seperti masuk kelas terlambat, siswa dikatakan masuk ke dalam kelas terlambat karena masuk lebih dari waktu yang telah di tentukan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kedisiplinan belajar siswa kelas IV SDN 114 Pekanbaru. …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua sebagai fasilitator belajar siswa kelas III. Penelitian ini merupakan peneitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data utama melibatkan tiga orang tua dan tiga orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan uji kredibilitas triangulasi,…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis video animasi pada Materi Negaraku Indonesia di kelas IV SD Islam Plus YLPI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang dimana pada pengembangannya menggunakan model 4D (Define, Design, Development, Dissemination). Validasi pada…
Pemerintah atau Menteri Pendidikan Nasional sedang melakukan langkah positif dengan melakukan revitalisasi pendidikan karakter di semua tingkatan dan kelas untuk memperkuat karakter siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana program penguatan pendidikan karakter (PPK) kelas V dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 019 Lipat Kain Kabupaten Kampar. Penelitian ini memanfaatkan pend…
Penerapan kurikulum merdeka salah satunya adalah pembelajara berbasis proyek. Model pembelajaran yang menghasilkan sebuah proyek salah satunya ada project based learning (PJBL). Penelitian ini dilakukan di kelas IV yang menerapkan kurikulum merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis inquiry naturalistik. Sumber data primer yang digunakan adalah guru, siswa, …
Dalam dunia pendidikan, kurikulum senantiasa selalu berkembang sejalan dengan perkembangan teori dan praktik pendidikan. Perubahan kurikulum dari kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka belajar mengakibatkan terjadinya beberapa perubahan yang mengakibatkan dalam penerapannya guru mengalami kesulitan kurikulum ini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif. Sum…
DAMPAK MARAKNYA AKSI VERBAL BULLYING TERHADAP SELF-ESTEEM PESERTA DIDIK KELAS TINGGI DI SDN 002 KOTO BARU Mutia Hermi NPM. 206910073 Email : [email protected] ABSTRAK Tindakan bullying merupakan tindakan yang umum ditemukan di sekolah-sekolah, salah satunya adalah tindakan verbal bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak verbal bullying terhadap self-esteem peserta d…
PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA SDN 177 PEKANBARU BETA SALSABILLA NPM. 196910473 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Zaka Hadikusuma Ramadhan, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Permasalahan terkait kebersihan sudah sering terjadi pada siswa di sekolah. Sekolah melaksanakan beberapa bagian dalam sebuah penerapan h…
Tujuan penelitian ini mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan Budaya Organisasi terhadap kinerja guru SDN 164 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SDN 164 Pekanbaru yang berjumlah 32 orang. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh.Menurut Sugiyono (2017) pengertian sampel jenuh adalah teknik penentuan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam membangun karakter disiplin siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini studi kasus kualitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dokumentasi. Pengujian validitas data menggunakan triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu re…