Filter by
Students' Perception Of Reading Electronic Book At The Fourth Semester Studen…
ABSTRAK Febrianda Prima Reja, 2022. Persepsi Mahasiswa Terhadap Membaca Buku Elektronik Pada Mahasiswa Semester IV FKIP Universitas Islam Riau. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. Pembimbing : Fauzul Etfita,S.Pd.,M.Pd. Buku Elektronik adalah buku dalam bentuk versi digital yang dapat digunakan pada perangkat atau komputer. Saat ini dalam per…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176310701
- Collation
- i, 161 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INGGRIS 371.3 FEB S
Hubungan Latar Belakang Pendidikan Dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Kemahiran…
HUBUNGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEMAHIRAN MEMBACA MAHASISWA PBA UNIVERSITAS ISLAM RIAU” ADE NOVIYANTI 182710087 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan latar belakang pendidikan dengan hasil belajar mata kuliah kemahiran membaca mahasiswa PBA Universitas Islam Riau Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710087
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Ade h
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Siswa Membaca Al-…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kesulitan siswa membaca Al-Qur’an di SD IT Sakinah Desa Pandau jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 guru pendidikan agama Islam S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410105
- Collation
- 74 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Ikh U
Hubungan Penguasaan Kosakata Dengan Kemampuan Membaca Teks Arab Santriwati Ke…
HUBUNGAN PENGUASAAN KOSA KATA DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS ARAB SISWA WANITA PESANTREN UMMU SULAIM PEKANBARU Leni Oktavia 202710131 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca teks berbahasa Arab pada santri kelas X di Pondok Pesantren Ummu Sulaim. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasiona…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710131
- Collation
- i, 46 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 Len h
Pengaruh Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia…
Membaca permulaan merupakan sesuatu hal yang harus dimiliki anak sebelum ke tahap membaca. Membaca permulaan berkaitan dengan pengenalan pada bentuk-bentuk huruf dan tanda baca, pengenalan pola ejaan dan bunyi, pengenalan unsur-unsur linguistik, kecepatan membaca, dan pemahaman membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh buku cerita bergambar terhadap kemampuan m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202510042
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.4 Ria p
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I Sdn 21 Pekanbaru
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I SDN 21 Pekanbaru Icha Andrea 196910392 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Zaka Hadikusuma Ramadan, S. Pd., M. Pd ABSTRAK Kesulitan membaca merupakan gangguan yang mengakibatkan kurangnya motivasi untuk menyelesaikan tugas dan kesulitan-kesulitan untuk memahami prinsip-prinsip belajar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910392
- Collation
- i,112 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Ich a
Pengembangan Media Games Book Untuk Minat Baca Siswa Kelas Ii Sdn 141 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media pembelajaran games book pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas II SDN 141 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan tiga tahap yaitu, (1) tahap analysis (analisis), yaitu analisis kurikulum, analisis kebutuhan, analisis media, (2) tahap design (perancangan), yaitu perancangan pembuatan media pembelajaran …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910622
- Collation
- i,91 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Ang p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-qu…
Salah satu masalah yang begitu mendasar dan terjadi pada umat Islam yaitu peningkatan tingkat generasi muda Islam yang tidak mampu membaca Al-Qur’an serta sepinya rumah dari alunan ayat suci Al-Qur’an merupakan kitab suci dalam islam, serta sebagai sumber dari berbagai sumber hukum Islam yang didalamnya terkandung nilai pendidikan. Kemampuan membaca Al-Qur’an yang memperlihatkan kondisi p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410039
- Collation
- i-63 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122404 Lel U
Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas Ii Di Sekolah Dasar Negeri 83 Pekanbaru
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesulitan membaca siswa dan bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan membaca siswa kelas II di Sekolah Dasar Negeri 83 Pekanbaru. Kesulitan membaca adalah aspek yang tidak memuaskan dari kemampuan membaca siswa. Siswa kelas rendah tampaknya memiliki banyak kesulitan yang berkaitan dengan kemampuan membaca. Jenis peneli…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910367
- Collation
- i, 165 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.102 MIR K
The Effect Of Powtoon On Students' Reading Comprehension At Tenth Grade Stude…
ABSTRAK Wiza Anita Zainal 2022: Pengaruh Powtoon terhadap Membaca Siswa Pemahaman Siswa Kelas X SMAN 1 Tembilahan Hulu Kata Kunci: Powtoon, Pemahaman Membaca Powtoon adalah alat yang menyajikan beberapa fitur yang mendukung penulis dalam merancang media untuk mengajar. Dapat membantu guru dalam mengajar dan membuat siswa tertarik untuk membaca. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186311045
- Collation
- i, 150 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INGGRIS 371.3 WIZ T
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography