Pembentukan karakter disiplin merupakan aspek fundamental dalam pendidikan dasar karena berperan penting dalam membentuk sikap tanggung jawab, keteraturan, dan kepatuhan siswa terhadap norma sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pembinaan karakter disiplin siswa kelas IV di SDN 17 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di SMA YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 30 butir pernyataan. Populasi penelitian ini siswa kelas X dan kelas XI sebanyak 55 siswa dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakuka…
Kekerasan fisik di sekolah masih marak di Indonesia dengan lebih dari 1.900 kasus kekerasan anak (DPPA DKI Jakarta 2025). Lembaga Perlindungan Anak Pusat (LPA Pusat) menjadi lembaga khusus yang menjalankan peran sebagai fasilitator, konselor dan mediator dalam urusan penanganan berbagai kasus anak termasuk kekerasan fisik di lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif d…
Penelitian ini menganalisis internasionalisasi pendidikan tinggi Malaysia sebagai instrumen strategis soft power dalam hubungan internasional. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan kerangka teoretis konstruktivisme, soft power, diplomasi pendidikan, dan multitrack diplomacy, data diperoleh melalui wawancara dengan Konsulat Jenderal Malaysia di Pekanbaru, kuesioner terhadap 25 maha…
ABSTRAK ADAPTABILITAS KARIER PADA KARYAWAN CHECK-IN COUNTER DENGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN YANG TIDAK SESUAI DI BANDARA SULTAN SYARIF KASIM II, PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk memahami proses adaptabilitas karier pada karyawan check-in counter dengan latar belakang pendidikan yang tidak sesuai di Bandara Sultan Syarif Kasim II Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitat…
Penerapan analitik data menjadi semakin penting dalam mendukung evaluasi kinerja yang objektif dan transparan di institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini berfokus pada penerapan analitik data untuk menilai kinerja 89 dosen dan 38 tenaga kependidikan di Fakultas Teknik Universitas Islam Riau, dengan penekanan khusus pada kinerja dosen berdasarkan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yang meliputi pen…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja, pendidikan dan pelatihan terhadap kompetensi, kompetensi terhadap kinerja, komitmen organisasi terhadap kinerja, komitmen organisasi terhadap kompetensi, pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap kinerja dengan kompetensi sebagai variabel intervening, dan untuk menganalisa pengaruh komitmen organisas…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada SMP Negeri di Kecamatan Sosa, Kabupaten Padang Lawas, Sumatera Utara. Populasi penelitian berjumlah 109 guru yang berasal dari tiga SMP Negeri, dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sensus, sehingga seluruh anggot…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap metakognitif siswa kelas VIII di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian siswa siswa kelas VIII 1, VIII 2 dan VIII 3 yang berjumlah 73 siswa, dengan teknik sampling jenuh sehing…
Metode demonstrasi merupakan metode pembelajaran yang penyajian pembelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukkan kepada siswa tentang suatu proses terhadap situasi atau benda tertentu. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa masih rendah terkhusus di SMP IT Al Fityah Pekanbaru yang ditemukan gejala-gejala, terlihat bahwa pemahaman siswa terhadap materi tata cara pel…