Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video animasi berbantu Canva pada materi FPB dan KPK untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, namun dibatasi hanya pada tiga tahap, yaitu analisis, perancangan, dan pengembangan karena keterbatasan waktu, dana, dan kemampuan peneliti. Tekn…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi berbasis canva pada materi makanan dan sistem pencernaan makanan untuk SMA/MA. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian pengembangan (development research) Development research adalah metode penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan produk-produk tertentu serta menguji validitas dan keefektifan produk tersebut dalam penerapa…
Permasalahan dalam pembelajaran matematika di Sekolah Dasar sering kali berkaitan dengan rendahnya keterlibatan siswa akibat media pembelajaran yang kurang kontekstual dan menarik. Khususnya pada materi unsur-unsur bangun datar, siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep karena penyajian materi yang abstrak dan tidak dikaitkan dengan kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengemba…
Mengembangkan media pembelajaran video animasi mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi Aku Suka Bergotong Royong untuk siswa kelas I SD. Media ini dirancang untuk meningkatkan ketertarikan siswa dan memperkuat pemahaman mereka terhadap materi. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan) dengan tahapan meliputi analisis materi, desain produk medi…
Kemajuan teknologi yang pesat menuntut adanya inovasi dalam penggunaan metode dan media pembelajaran. Hal ini dapat berpengaruh pada minat belajar, oleh karena itu guru memiliki peran penting dalam pengembangan media pembelajaran bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi guna meningkatkan pengalaman belajar dan efektivitas pembelaj…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 21 Pekanbaru, khususnya pada materi Hak, Kewajiban, dan Aturan, yang masih disampaikan dengan media kurang variatif dan tidak interaktif. Guru umumnya menggunakan gambar dua dimensi hasil unduhan, yang membuat siswa cepat bosan dan kurang memahami materi. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkanlah medi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi pada materi siklus air kelas III C SDN 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep siklus air yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, I…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan awal bahwa banyak siswa kelas V SDS IT Nurul Karomah yang memperoleh hasil belajar pendidikan agama islam (PAI) dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Hal ini mengindikasikan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran pembelajaran yang perlu segera di atasi. di era digital ini, media video pembelajaran seperti animasi 3D memiliki potensi besar …
Minat belajar merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Namun, pada kenyataannya, siswa kelas IV SDN 190 Pekanbaru menunjukkan minat belajar yang masih rendah, ditandai dengan kurangnya perhatian, partisipasi aktif, serta kurang menunjukkan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan media v…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video animasi yang layak dan praktis pada materi daerahku dan kekayaan alamnya kelas IV SDN 002 Bantayan Rokan Hilir. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Dalam penelitian yang dilakukan, peneliti telah menetapkan batasan bahwa fokus penelitian hanya pada tahap pengembangan. (de…