Filter by
Kemampuan Guru Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka B…
Berdasarkan observasi awal, guru kelas rendah di sekolah dasar menyusun perangkat pembelajaran ATP (Alur Tujan Pembelajaran), modul ajar dan penliaian untuk menunjang proses pembelajaran. fungsi Perangkat pembelajaran untuk menjadikan proses mbelajaran terencana dan terarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru alam menyusun perangkat pembelajaran diekolah dasar. Metode yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910588
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Revealing The Practice Of The Merdeka Belajar Curriculum: Implementation In E…
Penelitian ini membahas mengenai implementasi kurikulum merdeka belajar di sekolah dasar dengan fokus di SDN 118 Pekanbaru. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan metode deskriptif untuk menjelaskan implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Prosesnya meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan kesimpulan. Dalam perencanaan, guru menganalisis karakteristik Satuan Pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910429
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
The Role Of Teachers As Learning Motivators For Pekanbaru Elementary School S…
This study aims to analyze the implementation of the independent curriculum in Al-Islam and Kemuhammadiyahan subjects at Muhammadiyah 2 Sidoarjo High School. This type of research is qualitative, with a case study approach carried out at SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo. The research data is in the form of teaching modules for Al-Islam and Kemuhammadiyahan subjects. Sources of data were obtaine…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176910549
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Kurikulum Merdeka Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Di SDN 10…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kurikulum Merdeka dan keaktifan belajar siswa kelas V di SDN 10 Pinggir, Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional ex post facto, karena data dikumpulkan setelah peristiwa terjadi tanpa perlakuan langsung dari peneliti. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yang dipilih sec…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910171
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Kesiapan Guru Dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar Di Sekolah Dasar
The Merdeka Belajar Curriculum is a policy of the Ministry of Education, Culture, Research and Technology which aims to optimise the existing curriculum. The purpose of this study is to analyse teacher readiness in implementing the Merdeka Belajar Curriculum. The research method is a case study involving two teachers and the principal at an elementary school implementing the Merdeka Belajar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910441
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Pendidikan Guru Sekolah Dasar 372.19 Kes R
AN ANALYSIS OF MORAL VALUES IN THE MOVIE TURNING RED
Peneliti membahas nilai-nilai moral yang terkandung dalam film Turning Red. Film ini menyampaikan pesan-pesan bermakna dengan mengeksplorasi tema seperti masa remaja, hubungan keluarga, dan pentingnya menerima diri sendiri termasuk sisi emosional yang terkadang terasa memalukan. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui jenis nilai moral yang terdapat dalam film Turning Red menurut teor…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310480
- Collation
- i, 99 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 421.55
THE APPLICATION OF THE COGNITIVE THEORY OF MULTIMEDIA LEARNING IN ENGLISH TEX…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan prinsip-prinsip Teori Kognitif Pembelajaran Multimedia (CTML) dalam buku teks Bahasa Inggris Bahasa Inggris untuk Nusantara SMP Kelas IX. Penelitian ini berfokus pada empat aspek utama: desain materi, penataan visual, penataan teks, dan metodologi penyampaian, untuk menilai sejauh mana kedua belas prinsip CTML diterapkan dalam buku tersebut.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310394
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Far t
Students’ perception on the implementation of merdeka curriculum in english…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa kelas 10 terhadap implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMAN 11 Pekanbaru. Memahami bagaimana siswa memandang kurikulum ini penting untuk mengevaluasi apakah kurikulum ini mendukung kebutuhan belajar, motivasi, dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310058
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Kha p
An Analysis Of English Textbook"Think Globallyact Locally 'Used in MBKM Progr…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan sebelas bab buku tersebut ditemukan ada sepuluh bab yang memiliki skor kelayakan isi oleh BSNP penilaian. Ada bab satu, dua, tiga, empat, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, dan sebelas yang kriterianya mendapat skor 4 paling sedikit 95 % kelayakan isi materi a empat indikator dari penilaian standar BSNP. Sedangkan bab lima tidak standar penil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310642
- Collation
- i, 121 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Jup a
Students’ Perception Of English Teaching And Learning Process At Mts Hasana…
Pendidikan merupakan interaksi khusus antara guru dan siswa untuk mencapai tujuan pendidikan. Ada proses kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan, yaitu kurikulum, metode pengajaran, penilaian metode, lingkungan sekolah dan rumah. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi siswa terhadap proses belajar mengajar bahasa Inggris di Mts Hasanah Pekanbaru. Metode deskripti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310942
- Collation
- i,82 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 201.7 LIL s
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography