Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap metakognitif siswa kelas VIII di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian siswa siswa kelas VIII 1, VIII 2 dan VIII 3 yang berjumlah 73 siswa, dengan teknik sampling jenuh sehing…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan empati siswa yang mana siswa sering mengejek dengan sesama temananya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap empati siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Jami’atul Husna Desa Sekijang Kabupaten Kampar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Subjek peneliti…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir divergen mahasiswa Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Fleksibilitas Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Divergen Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Pentingnya penelitian ini karena kemampuan berpikir diver…
Skripsi. Level Kognitif Taksonomi Bloom pada Soal Ujian Akhir Semester Genap Bahasa Indonesia Kelas X SMKN 2 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan abad 21 yang menuntut peserta didik untuk memiliki beberapa kompetensi yaitu: kemampuan berpikir kritis, kemampuan berkomunikasi, kemampuan mencipta, kemampuan belajar, kemampuan memahami dan menggunakan berbagai media komunikasi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi imtaq pada materi sistem saraf kelas XI SMAS YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan lanjutan penelitian pengembangan pada tahap implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan test dan non tes. Instru…
Setiap orang harus memiliki kemampuan membaca dan harus dipelajari sejak dini. Meskipun setiap siswa mempuyai kemampuan membaca yang berbeda. AKM bisa dipakai dalam menilai kemampuan membaca mereka. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menilai kemampuan membaca peserta didik kelas V. Pada penelitian ini memilih kualitatif deskriptif dan lokasi penelitian di SDN 114 Pekanbaru. Adapun metode ya…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA Terpadu kelas VIII SMPN 33 Pekanbaru. populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang terdiri dari 3 kelas. pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh (Saturation Sampling) dengan jumlah sampel 101 siswa. penelitian ini menggunakan metode diskriptif dengan pendekatan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui level kognitif yang terdapat pada soal ujian akhir semester. Taksonomi Bloom level kognitif memilki 6 tingkatan diantaranya mengingat, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Masalah dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menganalisis taksonomi bloom dalam soal ujian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adala…
Lahirnya surat edaran No. 1 tahun 2021 tentang pelaksanaan ujian sekolah dimana penyelenggaraan UN (Ujian Nasional) diubah menjadi Asesmen Kompetensi Minimun (AKM) dan Survei Karakter, yang terdiri dari kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi) dan kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi), serta penguatan pendidikan karakter merupakan suatu gebrakan pemerintah dalam menceta…
SISTEM SARAF DI SMAS YLPI PEKANBARU TAHUN AJARAN 2024/2025 RIKA DELIANA NPM. 216510335 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing Utama : Dr. Siti Robiah, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi imtaq pada materi sistem saraf kelas XI SMAS YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 20…