Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap metakognitif siswa kelas VIII di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian siswa siswa kelas VIII 1, VIII 2 dan VIII 3 yang berjumlah 73 siswa, dengan teknik sampling jenuh sehing…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan metode pembelajaran yang menarik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode storytelling dipandang sebagai salah satu metode yang dapat menciptakan suasana belajar yang lebih hidup melalui penyampaian cerita yang menarik, penggunaan ekspresi wajah, intonasi suara, serta gerakan tubuh guru.…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat pengembangan diri siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VII dan IX SMP As-Syahira Amka Pekanbaru. Pengembangan diri merupakan aspek penting dalam pendidikan karena berkaitan dengan pembentukan karakter, sikap religius, serta kemampuan siswa dalam mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karen…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya religiusitas siswa di SMP Negeri 3 Ukui. Adapun fenomena yang penulis temukan seperti terlihat bahwa masih terdapat siswa yang berkata kotor atau kasar, menurunnya sopan santun siswa, dan ketika kegiatan rohis sedang berlangsung masih ada yang asik mengobrol. Hal lain juga ditemukan bahwa masih terdapat siswa yang membuang sampah sembarangan dan ju…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran pendidikan agama Islam terhadap motivasi shalat berjamaah siswa di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan kolerasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 1 dan X MIA 2 SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru, yang menjadi objek dal…