Filter by
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK MELALUI KEGIATAN GOTONG ROYONG PADA ANA…
Latar belakang penelitian ini dikarenakan rendahnya keterampilan sosial anak usia 5–6 tahun di Kelompok B TK Dwipa Abadi Pulau Sambu Indragiri Hilir, yang ditandai dengan sifat egosentris, kurangnya keterlibatan kelompok, serta kecenderungan individualistis dalam aktivitas harian. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial anak usia dini melalui penerapan kegiatan gotong …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515058
- Collation
- i, 83 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Sri m
Meningkatkan kemampuan prososial melalui metode permainan estafet sedekah pad…
Kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun di TK Binaan PKK Desa Kampung Kerinci Kanan masih belum berkembang secara optimal. Hal ini terlihat dari masih rendahnya kemampuan anak dalam berbagi, bekerja sama, membantu teman, dan peduli terhadap orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun melalui metode permainan Estafet Sedekah. Jenis peneliti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515057
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Sri m
UPAYA PENINGKATAN PERKEMBANGAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK USIA 5-…
Perkembangan sosial merupakan hal penting untuk membantu anak membanguun interaksi dikehidupan sehari-hari. Penelitian ini untuk meningkatkan perkembangan sosial anak melalui penerapan metode bermain peran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan reflek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515024
- Collation
- i, 58 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Ist u
PERAN GURU DALAM PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK AUTISME DI TK INKLUSI PEK…
Anak autisme memiliki gangguan dalam tiga aspek utama yaitu perilaku, interaksi sosial, komunikasi dan bahasa. Anak autis mememerlukan pendampingan yang khusus dan guru memiliki peran dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak atisme di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam perkembangan sosial emosional anak autisme di TK Inklusi dan pelaksanaan p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510336
- Collation
- I, 107 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 370.7 Nad p
Analisis Kinerja Pegawai Bidang Pemberdayaan Sosial dan Penanganan Fakir Misk…
Kinerja pegawai merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan pelaksanaan tugas pada Bidang Pemberdayaan Sosial dan Penanganan Fakir Miskin. Edison, dkk. (2017) menjelaskan bahwa terdapat 4 (empat) indikator yang menentukan kinerja pegawai, yaitu target, kualitas, waktu penyelesaian, dan taat asas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kinerja pegawa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227110409
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Administrasi Publik 362.5 Ang K
Evaluasi Pemanfaatan Media Sosial Pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan media sosial Instagram dan TikTok pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Siak sebagai sarana informasi dan pelayanan publik digital. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan teori William N. Dunn yang mencakup lima indikator utama, yaitu Efektivitas, Efisiensi, Responsivitas, Kecukupan, dan Ketepatan. Metode penelitian yang di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227110159
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Administrasi Publik 006.754 Fal E
Pengaruh media sosial terhadap perilaku keagamaan mahasiswa program studi pen…
ABSTRAK PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTAS AGAMA ISLAM (FAI) UNIVERSITAS ISLAM RIAU (UIR) Oleh Nurul Rahimi Rizki NPM: 222410226 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku keagamaan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Ri…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410226
- Collation
- i, 72 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 302.23 Nur p
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGURANGI STIGMA SOSIAL SISWA/I DI S…
ABSTRAK PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGURANGI STIGMA SOSIAL SISWA/I DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PEKANBARU VIVI NURCAHYANI 222410176 Penelitian ini dilatarbelakangi dengan masih ditemukannya perilaku stigma sosial di lingkungan sekolah yang ditandai dengan pemberian julukan, pelabelan negatif, dan candaan yang dilakukan secara berulang sehingga berdampak pada hubungan sosi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410176
- Collation
- i, 119 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Viv p
Analisis Dampak Peremajaan Kelapa Sawit (replanting) Terhadap Kondisi Sosial …
Tanaman Kelapa sawit merupakan suatu komoditas tanaman perkebunan yang memiliki potensial yang besar di dunia, terutama di negara Indonesia. Pasar industri kelapa sawit yang baik dapat dicapai apabila tanaman dan perusahaan terjaga stabilitas didalam produksinya.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1). Karakteristik petani dan profil usahatani kelapa sawit di Desa Bukit Gajah Kecamatan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 174210117
- Collation
- i., 118 hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 665.3
Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Minat Belajar Siswa di SMP Yayasan …
ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL YAQIN RAWA MEDANG JAMBI JULIA 222410056 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan minat belajar siswa SMP Rawa Medang dan diberikan solusi media sosil tiktok. Minat belajar sangat penting karena sebagai kunci utama dalam proses pembelajaran. Salah satu permasalahan yang ada dalam pes…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410056
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 300.72 Jul p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography