Rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar masih menjadi permasalahan yang menuntut inovasi pembelajaran digital yang interaktif. Berbagai penelitian terdahulu telah mengembangkan media digital untuk meningkatkan motivasi belajar, namun pemanfaatan Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif berbasis permainan dalam konteks IPA sekolah dasar masih jarang dikaji sec…
Peneliti tertarik pada penggunaan platform Wordwall sebagai alat pembelajaran berbasis permainan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa terhadap penggunaan Wordwall dalam pembelajaran bahasa Inggris di kalangan siswa kelas X di SMAN 5 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif. Populasi penelitian ini terdiri dari 36…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila, khususnya pada materi hak dan kewajiban. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang kurang variatif dan kurang melibatkan partisipasi aktif peserta didik. Sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan inovasi media pembelajaran yang …
Rendahnya literasi membaca siswa sekolah dasar di Indonesia masih menjadi tantangan serius di era pendidikan 4.0, sebagaimana tercermin dalam hasil PISA 2022 yang menempatkan Indonesia di peringkat 71 dari 81 negara. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh media pembelajaran Wordwall pada kemampuan literasi membaca siswa kelas IV SDN 193 Pekanbaru. Menggunakan metode kuantitatif dengan d…
Bahan ajar merupakan komponen penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja SiswaElektronik (E-LKPD) menggunakan aplikasi Wordwall pada materi musim dan iklim di Indonesia, mengetahui tingkat kelayakan produk melalui penilaian para ahli, serta menilai tanggapan guru dan siswaterhadap produk yang dikembangkan. Metode penelitia…
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media Wordwall terhadap minat belajar siswa kelas V pada materi peredaran darah di SDN 141 Pekanbaru. Pendekatan kuantitatif kuasi-eksperimen digunakan dengan populasi seluruh siswa kelas V (67 siswa). Sampel dipilih secara purposive sampling, yaitu kelas V A (36 siswa) sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan Wordwall dan kelas V B (31 siswa) …
Untuk melihat kemampuan peserta didik maka diperlukan asesmen, instrument asesemen sangat penting dalam proses pembelajaran. Pada era serba digital saat ini dimana aplikasi pada smartphone sudah menjadi hal yang tidak asing lagi bagi guru maupun peserta didik. Oleh karena itu perlu dikembangkan aplikasi yang membantu proses asesmen dengan media digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengemb…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar matematika siswa di SMK Negeri Pertanian Terpadu Kota Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar dan pasifnya siswa akibat penerapan metode pembelajaran konvensional yang kurang inovatif dan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aplikasi Wordwall terhadap pemahaman membaca siswa pada teks recount di MTsN 5 Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat membaca siswa dan terbatasnya kesempatan berlatih, yang seringkali disebabkan oleh ketergantungan pada pembelajaran berbasis buku teks tradisional. Wordwall, sebagai perangkat digital interaktif, menawarkan…
Penggunaan media Wordwall dalam pengetahuan kosakata siswa memberikan sesuatu yang baru dalam pembelajaran bahasa Inggris siswa. Media Wordwall berhasil meningkatkan pengetahuan kosa kata siswa dengan gayanya yang menawan dan konten yang menarik. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media Wordwall dapat meningkatkan kosakata siswa secara signifikan di SDN 20 Pek…