Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Biodiversitas Makrozoobentos di beberapa sungai di Pekanbaru dan Pengembangan nya Sebagai Modul SMA Kelas X. Metodelogi Pengembangan bahan ajar dalam penelitian menggunakan modifikasi R&D sehingga menjadi beberapa tahap yaitu: (1) Analyze, (2) Design, (3) Development. Instrumen penelitian ini adalah lembar validasi ahli materi, ahli pembelajaran, dan an…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul biologi pengayaan terintegrasi nilai-nilai Imtaq pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA yang valid serta mengetahui respon siswa terhadap produk yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap development (pengembangan). T…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika berbasis model inkuiri pada materi pecahan untuk siswa kclas SDN 170 V Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap pebelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, serta masih dominannya penggunaan bahan ajar konvensional yang kurang interaktif. Metode pen…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul etnomatematika berbasis kearifan lokal Kuantan Singingi pada materi bangun datar yang valid dan layak digunakan dalam pembelajaran matematika. Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar peserta didik serta terbatasnya bahan ajar yang bersifat kontekstual dan belum mengintegrasikan budaya lokal, seperti tradisi pacu jalur dan p…
Pemahaman murid terhadap materi sains seringkali menghadapi kendala karena sifatnya yang abstrak, termasuk pada materi sistem pernapasan, sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar dan keterampilan literasi sains murid. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan media pembelajaran yang inovatif, komunikatif, dan sesuai dengan karakteristik anak. Penelitian ini bertujuan mengembangka…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis Project Based Learning (PJBL) materi penerapan makna sila pancasila untuk kelas IV. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan yang menggunakan model ADDIE ( Analysis, Desaign, Development, Impelementation, Evaluation). Penelitian ini menggunakan tiga tahapan yaitu: Analysis, tahapan Desaign, tahapan Development. Instrumen pengumpulan …
ABSTRAK Analisis Kompetensi Pedagogik Guru BA dalam Menyusun Modul BA Berbasis Kurikulum Merdeka SD Islam Plus YLPI Riau. Wahyu Listian Restu 212710322 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru Bahasa Arab dalam menyusun modul pembelajaran di SD Islam Plus YLPI Riau – Pekanbaru, berdasarkan ketentuan Kurikulum Merdeka dan prinsip-prinsip pendidikan modern. Permasal…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sifat fisik dan mekanik kayu bakau sebagai material cerucuk dalam perkuatan tanah pondasi bangunan gedung hunian tiga lantai. Pengujian dilakukan terhadap Kayu Bakau yang terdapat di daerah Tembilahan, Kabupaten Indra Giri Hilir, Provinsi Riau. Pengujian dilakukan untuk mengetahui kadar air, berat jenis, kuat tekan sejajar serat, serta kuat lentur unt…
Penelian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul berbantu Canva pada materi Sumbang 12 mata pelajaran Budaya Alam Minangkabau di kelas V UPTD SDN 02 Koto Tuo, Kecamatan Harau Kabupaten 50 Kota Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, D…
Penelitian ini dilatar belakngi oleh tidak tercapainya hasil belajar yang maksimal pada materi ikatan kimia. Salah satu penyebabnya adalah materi ikatan kimia merupakan materi dengan konsep yang abstrak sehingga materi ini memiliki tingkat kesulitan cukup tinggi untuk dipahami dan dipelajari oleh peserta didik. Penyebab lainnya yaitu muncul dari keterbatasan media pembelajaran yang digunakan pa…