Pengembangan E-modul Kimia Berbasis Aplikasi Canva Dengan Mind Mapping Pada M…

Pengembangan E-Module Kimia Berbasis Aplikasi Canva dengan Mind Mapping pada Material Stoikiometri Anasthasia Oca Muham dan Yelfira Sari Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Abstrak Metode penelitian dalam pengembangan elektronik modul (e-modul) kimia berbasis aplikasi canva dengan mind mapping pad materi stoikiometri adalah mengadopsi mo…

Efektivitas E-modul Biologi Terintegrasi Imtaq Pada Materi Sistem Indera Pada…

EFEKTIVITAS E-MODUL BIOLOGI TERINTEGRASI IMTAQ PADA MATERI SISTEM INDERA PADA KELAS XI IPA 2 DI MAN 3 KOTA PEKANBARU TAHUN AJARAN 2023/2024 RAHMAWATI NPM. 206510718 Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama : Dr. Siti Robiah, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan e-modul biologi terintegrasi Imtaq pada materi …

Pengembangan E-modul Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Kimia

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul dengan pendekatan saintifik pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan ahli materi, media dan uji respon pengguna oleh guru dan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze (menganalisis), Design (merancang), Development (mengemb…

Pengembangan Modul Berbasis Saintifik 5m Dilengkapi Mind Mapping Pada Materi …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan modul berbasis saintifik 5M dilengkapi mind mapping pada materi sistem pencernaan manusia untuk peserta didik kelas VIII SMP/MTs. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan pengembangan metode ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peseta didik kelas VIII di SMP Negeri 25 Pekanbaru…

Pengembangan E-modul Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Pern…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul berbasis problem based learning (pbl) yang layak pada sistem pernapasan manusia untuk kelas XI SMA. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE Dick and Carry. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Pekanbaru, SMA Negeri 4 Pekanbaru, dan SMA Ne…

Pengaruh Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Tumbuhan Sumber Ke…

Edition

-

ISBN/ISSN

196910571

Collation

i, 120 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Pgsd 371.3 Pra p

Pengembangan Modul Keanekaragaman Pohon Sialang (Koompassia Excelsa)untuk Bah…

Edition

-

ISBN/ISSN

196510006

Collation

i, 158 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Biologi 371.3 Len p

Pengembangan Modul Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Virus Kela…

Edition

-

ISBN/ISSN

206510497

Collation

i,119 Halm. ; 30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Biologi 620.12 Sel P

Analisis Kelayakan Isi Buku Ajar Ekonomi pada Tingkat Ma di Kabupaten Kuantan…

Edition

-

ISBN/ISSN

186810992

Collation

i, 51 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Akuntansi 371.3 Ayu a

Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Metakognisi Sebagai Media Pembelajaran…

Edition

-

ISBN/ISSN

186510334

Collation

iv, 214 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Biologi 371.3 Wah p