Guru kelas II telah menerapkan berbagai strategi membaca terbimbing, namun upaya tersebut belum optimal. Siswa yang mengalami kesulitan membaca masih belum mampu memahami kata dan kalimat sederhana, sehingga penguasaan keterampilan membaca dasar tetap menjadi hambatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengatasi kesulitan membaca kelas II di SDN 01 Muara Kelanta…
Guru berperan penting dalam memberikan motivasi kepada siswa, sehingga peran guru sebagai motivator diperlukan demi mewujudkan dan merangsang motivasi serta minat belajar siswa dalam melaksanakan sesuatu sebagai pendorong dan penggerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai motivator dalam minat belajar siswa kelas I di SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan guru dalam merencanakan kurikulum merdeka belajar di SDN 012 Labuhan Tangga Kecil. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas 1 dan guru kelas 4 SDN 012 Labuhan Tangga Kecil. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,…
Abstrak: Kurikulum Merdeka menuntut peran guru yang signifikan dan komprehensif, mulai dari perencana, perancang, manajer, evaluator, peneliti, pengambil keputusan, hingga administrator pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripkan secara rinci kondisi yang berkaitan dengan peran guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di SDN 017 Mayang Pongkai. Metode yang digunakan d…
Abstrak Permasalahan kedisiplinan siswa di SD Islam Plus YLPI berkaitan erat dengan karakteristik personal guru yang ada di sekolah tersebut. Penelitian ini sangat penting untuk dilaksanakan karena kompetensi personal guru berperan krusial dalam membentuk disiplin siswa, yang merupakan aspek fundamental dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh kompet…
Berdasarkan empat komponen kompetensi literasi digital—pencarian internet, navigasi hipertekstual, evaluasi konten, dan pengumpulan pengetahuan—studi ini berupaya untuk memastikan peran yang dimainkan guru dalam memperkenalkan literasi digital kepada siswa sekolah di SDN 173463 Kecamatan Pakkat. Metodologi penelitian kualitatif naratif digunakan. Dokumentasi, wawancara, dan observasi diguna…
Penggunaan media pembelajaran yang minim dan ketergantungan pada Lembar Kerja Siswa (LKS) sebagai satu-satunya alat pembelajaran mengakibatkan metode pembelajaran yang monoton, sehingga menurunkan minat, pemahaman, dan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan kepraktisan media pembelajaran Pop Up Book. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitia…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adab seorang guru dalam mengajar menurut Imam Badruddin Ibnu Jama?ah. Manfaat penelitian ini dapat meningkatkan kualitas Lembaga Pendidikan Islam, Guru seluruh Indonesia, Kementrian Agama, Kepala Sekolah, Pemerintah, Ketua Yayasan, Pemerhati Pendidikan serta pemangku kebijaksanaan. Analisis konsep digunakan dalam penelitian ini. Metode penelitian kualit…
Sebagian peserta didik SMAN 2 Bungaraya Kabupaten Siak kurang terbentuk karakter religiusitasnya dan berbeda dengan yang lain. Terdapat sebagian siswa yang datang terlambat ketika pelaksanaan kegiatan keagamaan dilakukan, serta mengobrol dan bercanda satu satu sama lain saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Beberapa siswa juga sering membolos saat jadwal pelaksanaan kegiatan keagamaan rut…