Filter by
Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Dikelas Iv Sd It Bunayyah Peka…
Motivasi belajar memunculkan keinginan peserta didik untuk mengetahui lebih banyak tentang suatu konsep pengetahuan sehingga tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini adalah penelitian penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Untuk mengetahui pengaruh motivasi bela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910352
- Collation
- 122 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.102 Anj P
Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Siswa Sma 2 Bangki…
untuk mengetahui hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar bola voli siswa SMA N 2 Bangkinang Kota. Penelitian di lakukan di SMA N 2 Bangkinang Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deksriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah 137 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penyebaran kuesioner, observasi, kepustak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610577
- Collation
- i-55 Hlm. 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 612.7 Muh h
Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perusah…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI SMKS LPMD KABUN ANNISA AMALIA. T (196810172) PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS ISLAM RIAU Email : [email protected] ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar akuntansi perusahaan dagang siswa k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196810172
- Collation
- 175 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- P.Akuntansi 657 Ann P
Hubungan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xi Sma N…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Tualang. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi dan sampling jenuh, dimana pada teknik ini digunakan bila semua populasi digunakan sebagai sampel maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 134 orang siswa. Untuk mem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510066
- Collation
- 134 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Lid h
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI MIA 1 SMAN 1 Siak Kecil dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TAI (Team Assisted individualization). Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2022 yang beralokasi di SMAN 1 Siak Kecil. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 30 orang yang terd…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510567
- Collation
- 303 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Mut P
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 90 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 90 Pekanbaru tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 124 …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410134
- Collation
- i, 265 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 RIF P
Hubungan Antara Minat Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Lintas Minat…
Penelitian kali ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui Hubungan Antara Minat dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Lintas Minat SMAN 3 Siak Hulu Tahun Ajaran 2022/2023. Pelaksanaan penelitian ini di lakukan pada bulan november 2022. Penelitian ini merupakan salah satu penelitian korelasional dan pengumpulan data di lakukan dengan penebaran angket, wawancara, dan dokumentasi. Sampel pad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166511115
- Collation
- i, 134 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Sit h
Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Di Kelas Iv Sdn 1…
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 177 PEKANBARU REFIKA NPM. 196910757 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa di kelas IV SDN 177 Pekanbaru. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket/kuesioner yang diberikan oleh ole…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910757
- Collation
- i, 128 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Ref h
Hubungan Cara Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xi Pada Sistem…
HUBUNGAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI PADA SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE DI SMA NEGERI 2 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2021/2022 NIA LESTARI NPM. 166510949 Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing: Sepita Ferazona, S.Pd., M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Cara Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Biolo…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510949
- Collation
- i, 115 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Nia h
Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Motivasi Dengan Hasil Belajar Ipa Kelas Viii…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi dengan hasil belajar IPA kelas VIII MTs Masmur Pekanbaru tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Masmur Pekanbaru dengan jumlah 68 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 68 siswa dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Tekn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510284
- Collation
- i, 136 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Dwi h
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography