Motivasi untuk penelitian ini berasal dari rendahnya disiplin belajar siswa di SDN 48 Pekanbaru, yang terbukti dari masih terdapat keterlambatan siswa, kurangnya fokus di kelas, dan kegagalan untuk menyelesaikan tugas tepat waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menetapkan bagaimana kompetensi pedagogi guru berkontribusi pada peningkatan disiplin belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penel…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang diterapkan oleh guru dalam mengatasi kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas 1A di SDN 141 Pekanbaru. Kesulitan membaca permulaan yang dialami siswa mencakup ketidaklancaran membaca, kesalahan dalam mengeja, keterbatasan memori visual, serta kurangnya motivasi dan kepercayaan diri dalam membaca. Penelitian ini menggunakan pendeka…
Beberapa tahun belakangan ini sedang maraknya game online yang dipopulerkan dan banyak diminati dari kalangan remaja. Menurut data yang telah dikeluarkan oleh Indonesian Game Association, pengembangan game di Indonesia selama masa pandemi COVID-19 sebenarnya telah meningkat sekitar 10 hingga 20%. Hal ini karena disebabkan oleh tingginya penggunaan smartphone dan platform digital di kalangan mas…
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SDN 18 PEKANBARU OLEH: M. AGUNG RAMADHAN 215210371 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan teknologi dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SDN 18 Pekanbaru, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitat…
Guru kelas II telah menerapkan berbagai strategi membaca terbimbing, namun upaya tersebut belum optimal. Siswa yang mengalami kesulitan membaca masih belum mampu memahami kata dan kalimat sederhana, sehingga penguasaan keterampilan membaca dasar tetap menjadi hambatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengatasi kesulitan membaca kelas II di SDN 01 Muara Kelanta…
Guru berperan penting dalam memberikan motivasi kepada siswa, sehingga peran guru sebagai motivator diperlukan demi mewujudkan dan merangsang motivasi serta minat belajar siswa dalam melaksanakan sesuatu sebagai pendorong dan penggerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai motivator dalam minat belajar siswa kelas I di SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan guru dalam merencanakan kurikulum merdeka belajar di SDN 012 Labuhan Tangga Kecil. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas 1 dan guru kelas 4 SDN 012 Labuhan Tangga Kecil. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,…
Abstrak: Kurikulum Merdeka menuntut peran guru yang signifikan dan komprehensif, mulai dari perencana, perancang, manajer, evaluator, peneliti, pengambil keputusan, hingga administrator pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripkan secara rinci kondisi yang berkaitan dengan peran guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di SDN 017 Mayang Pongkai. Metode yang digunakan d…
Abstrak Permasalahan kedisiplinan siswa di SD Islam Plus YLPI berkaitan erat dengan karakteristik personal guru yang ada di sekolah tersebut. Penelitian ini sangat penting untuk dilaksanakan karena kompetensi personal guru berperan krusial dalam membentuk disiplin siswa, yang merupakan aspek fundamental dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh kompet…
Berdasarkan empat komponen kompetensi literasi digital—pencarian internet, navigasi hipertekstual, evaluasi konten, dan pengumpulan pengetahuan—studi ini berupaya untuk memastikan peran yang dimainkan guru dalam memperkenalkan literasi digital kepada siswa sekolah di SDN 173463 Kecamatan Pakkat. Metodologi penelitian kualitatif naratif digunakan. Dokumentasi, wawancara, dan observasi diguna…