Filter by
Pengaruh Model Pembelajaran Proyek Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun d…
Rendahnya kreativitas anak usia dini dalam proses pembelajaran menuntut adanya penerapan model pembelajaran yang mampu memberikan kesempatan kepada anak untuk berpikir kreatif, berkreasi, serta mengekspresikan ide secara mandiri. Oleh karena itu, kreativitas anak usia 5–6 tahun menjadi aspek penting yang perlu mendapat perhatian melalui penerapan model pembelajaran yang sesuai dengan karakter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510283
- Collation
- i, 67 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Lis p
Pengembangan Modul IPA Berbasis PjBL Materi Keberagaman Sumber Daya Alam di I…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan bahan ajar yang digunakan guru dalam pembelajaran IPA di SD Negeri 42 Pekanbaru, di mana pembelajaran masih berfokus pada penggunaan buku paket sehingga belum mampu memfasilitasi peserta didik untuk belajar secara mandiri, aktif, dan melalui kegiatan berbasis proyek. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul IPA berbasis Project Based L…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910656
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 575.4 Vin P
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIK…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kemampuan berpikir kritis siswa di Sekolah Menengah Pertama Swasta Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir siswa di SMPS Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410087
- Collation
- i, 81 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Sya p
Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Sek…
Penggunaan metode pengajaran yang kurang beragam dan berpusat pada guru seringkali menjelaskan hasil belajar siswa yang buruk terkait keragaman budaya Indonesia di pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa kelas empat SD Negeri 141 Pekanbaru memperoleh pengetahuan melalui pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Penelitian ini menggunakan desain kuasi-ek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910313
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Loi Asn p j
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Materi Teks Tanggapan Berbasis Pembelajara…
Penelitian ini Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar interaktif berbasis Project Based Learning (PjBL) pada materi teks tanggapan untuk peserta didik kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik dalam menulis teks tanggapan, kurangnya penggunaan media interaktif dalam pembelajaran, serta bahan ajar yang masih bersifa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210526
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 810 Mul P
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA (MUSIK VOKAL) KELAS IX-4 DI SMP NEGERI 6…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya (musik vokal) berbasis Project Based Learning (PjBL) dalam Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 6 Siak Hulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru Seni Budaya dan siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, w…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216710413
- Collation
- i, 119 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Sendratasik 780.72 Muh p
Analisi Implementasi Model PJBL Dalam Melatih Motivasi Belajar Siswa Mata Pel…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model Project Based Learning (PjBL) dalam melatih motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas V di SD Negeri 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya motivasi belajar siswa yang tercermin dari kurangnya perhatian terhadap guru, tidak menyelesaikan tugas, serta kece…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910712
- Collation
- iii, 123 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Model Project Based Learning (PJBL) Pada Pembelajaran IPAS di kelas …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV SDIP YLPI Pekanbaru. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model PjBL dapat meningkatkan keaktifan, kreativitas, dan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910120
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Res a
Persepsi Siswa Dan Guru Terhadap Model Pembelajaran PJBL (Project Based Learn…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru dan siswa terhadap penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran IPA kelas VII di SMP Negeri 5 Tapung Hilir. Penerapan model pembelajaran inovatif diperlukan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, terutama dalam pembelajaran IPA yang menuntut aktivitas ilmiah seperti pengamata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510879
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ari P
Implementasi Project Based Learning pada Pembelajaran IPA di Kelas IV Sekolah…
Pembelajaran IPA di sekolah dasar memerlukan strategi yang menghubungkan materi dengan pengalaman nyata siswa agar lebih bermakna. Project Based Learning (PjBL) menjadi salah satu model yang mendorong keterlibatan aktif melalui penyelesaian proyek. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi PjBL pada pembelajaran IPA topik pertumbuhan kacang hijau di SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910263
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography