Filter by
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya siswa di SMP Negeri 1 Tapung Hilir yang mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur’an, seperti belum mengenal huruf hijaiyah dengan baik, kurang memahami hukum tajwid, serta belum tepat dalam melafalkan makharijul huruf. Kondisi tersebut menuntut guru Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk melakukan berbagai upaya agar kemampuan membaca Al-Qur…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410095
- Collation
- i,76 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Win u
GAMBARAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA DI SMP X DI TAPUNG HILIR
Kecerdasan emosional merupakan kemampuan individu dalam mengenali, memahami, mengendalikan, dan mengelola emosi diri sendiri maupun memahami emosi orang lain, sehingga individu mampu merespons berbagai situasi secara tepat dan membangun hubungan sosial yang positif. Kecerdasan emosional menjadi salah satu aspek penting dalam perkembangan siswa karena berkaitan dengan kemampuan menghadapi berbag…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 198110134
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 516.6 Her G
GAMBARAN KONSEP DIRI PADA SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMU…
Konsep diri merupakan gambaran, persepsi, keyakinan, dan penilaian individu terhadap dirinya sendiri yang mencakup aspek fisik, sosial, moral, dan psikis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran konsep diri pada anggota ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 11 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 85 siswa yang dipilih menggunakan t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 198110074
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 371.8 Aji G
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN BUADAYA RELIGIUS P…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN BUADAYA RELIGIUS PADA SISWA KELAS VII DI SMP YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM PEKANBARU OLEH SEN NORUN 222414357 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan budaya religius pada siswa kelas VII di SMP YLPI Pekanbaru serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Peneli…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222414357
- Collation
- i, 58 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Sen p
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA (MUSIK VOKAL) KELAS IX-4 DI SMP NEGERI 6…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya (musik vokal) berbasis Project Based Learning (PjBL) dalam Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 6 Siak Hulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru Seni Budaya dan siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, w…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216710413
- Collation
- i, 119 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Sendratasik 780.72 Muh p
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENCEGAH KASUS BULLYING DI SMPI…
Penelitian ini mengkaji fenomena bullying yang menjadi ancaman serius bagi iklim pendidikan karena berdampak buruk pada kondisi psikologis, fisik, dan motivasi belajar siswa. Sebagai lembaga berbasis Islam, SMP IT Tahfidz Al Fatih di Pekanbaru menekankan peran strategis Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mencegah perilaku tersebut melalui penanaman akhlak mulia. Penelitian ini bertujuan un…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410035
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.1 Ima P
ANALISIS TANTANGAN DAN STRATEGI GURU BAHASA INGGRIS DI KELAS BERBICARA DI SMP…
Analisis Tantangan dan Strategi Guru Bahasa Inggris di Kelas Berbicara di SMPN 4 Siak Hulu. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Pelatihan dan Pendidikan Guru. Universitas Islam Riau. Penasihat: Shalawati, S.Pd.i.,M.A.TESOL. Dalam mengajar berbicara bahasa Inggris, terutama untuk siswa EFL, guru menghadapi banyak rintangan. Hambatan ini dapat datang dari siswa, fasilitas sekolah, dan bahkan guru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310034
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Ris a
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan numerasi SMPN 6 Siak Hulu. Penelitian ini eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain the nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMPN 6 Siak Hulu. Sampel dari penelitian ini adalah kelas VII.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.2 sebagai kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410351
- Collation
- i, 154 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Rah p
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 KAMPAR …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar sebagian siswa SMP Negeri 4 Kampar Kiri Riau, yang tercermin dari kondisi fasilitas sekolah yang kurang memadai dan terawat, hubungan siswa–guru yang kurang harmonis, serta interaksi sosial antar siswa yang tidak selalu positif. Kondisi ini memengaruhi kenyamanan belajar dan partisipasi aktif siswa di kelas. Tujuan penelitian adalah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410334
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Muh p
Kontribusi power otot tungkai dan kecepatan terhadap hasil lompat jauh SMPN 1…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi power otot tungkai dan kecepatan terhadap hasil lompat jauh pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Pasir Penyu Kabupaten Indragiri Hulu. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pengamatan bahwa hasil lompat jauh siswa masih rendah, yang diduga disebabkan oleh kurangnya kekuatan otot tungkai dan kecepatan lari saat melakukan awalan. Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206610165
- Collation
- i, 56 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 612.7 Jay k
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography