Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 6 from your keywords: subject="pemahaman konsep"
cover
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Sis…
Comment Share
SITI QURATUL AINMAYA ROSA INDAH

Pemahaman konsep matematis merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, namun masih menjadi kendala bagi siswa kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya, terutama pada materi operasi hitung pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain …

Edition
-
ISBN/ISSN
216910701
Collation
i, 120 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 510.1 May p
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS MEDIA WEBSITE TERHADAP …
Comment Share
ANDRI EKO PRABOWOGILANG ASOKA RAMADHAN

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran siklus akuntansi di SMK PGRI Pekanbaru yang selama ini didominasi oleh metode pembelajaran langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran blended learning berbasis media website terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran siklus akuntansi di SMK …

Edition
-
ISBN/ISSN
216810802
Collation
i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
akutansi 371.36 Gil p
cover
ANALISIS KESULITAN SISWA MEMAHAMI KONSEP MATERI PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SDN…
Comment Share
DEA MustikaSITI SOPIA NASUTION

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) pada siswa kelas V di SDN 17 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumen terhadap satu guru dan lima siswa. Hasil peneli…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910782
Collation
i, 58 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Sit a
cover
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (ctl) Terhadap Kemampuan…
Comment Share
Adinda Permata PutriFitriana Yolanda

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas IX SMP Negeri 25 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi eksperiment). Desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa…

Edition
-
ISBN/ISSN
196410211
Collation
i-246 Hlm.; 29 x 21 cm
Series Title
-
Call Number
Matematika 371.3 Adi p
cover
Validasi Instrumen Pemahaman Konsep Biologi Materi Sistem Pencernaan
Comment Share
Siti RobiahSuci Aulia Astri

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan reabilitas soal-soal pemahaman konsep biologi materi sistem peredaran darah. Metodologinya deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah instrument soal dan angket. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI. 3 MAN 2 Pekanbaru dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling, yang pengambilan anggota sampe…

Edition
-
ISBN/ISSN
176511072
Collation
88 hlm
Series Title
-
Call Number
Biologi 570 Suc V
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Search Solve Create Share (sscs) Terhadap Kemampu…
Comment Share
Aulia SthephaniUlfatun Nufus.p

Pengaruh Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Smp Negeri 3 Tapung ULFATUN NUFUS NPM.196410632 Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Aulia Stephani, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) terhadap k…

Edition
-
ISBN/ISSN
196410632
Collation
i, 201 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Matematika 371.3 Ulf p