Filter by
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar yang terjadi pada peserta didik di MTSN 7 Kampar. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap keaktifan belajar peserta didik pada mata Pelajaran fiqih di MTSN 7 Kampar. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410077
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.19 Nad P
Pengaruh Model Role Playing Terhadap Keaktifan Siswa Kelas V Dalam Mata Pelaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap keaktifan siswa dalam mata pelajaran IPS kelas V di SDN 141 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimen, yaitu One Group Pretest-Posttest Design dengan sampel sebanyak 31 siswa kelas VA, sedangkan uji coba instrumen dilakukan pada siswa kelas VB de…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910496
- Collation
- i, 156 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ori p
Pengaruh Media PowerPoint Interaktif Berbantu Canva Terhadap Keaktifan Belaja…
Penanaman nilai-nilai kebangsaan melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila masih menghadapi kesenjangan antara idealisme dan praktik di lapangan. Salah satu upaya untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan PowerPoint interaktif berbantu Canva terhadap keaktifan belajar sis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910097
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Tanya Jawab Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Did…
Masalah dalam penelitian ini adalah tentang keaktifan belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran fiqih di kelas VIII MTs Nurul Islam Bukit KemuningKabupaten Kampar. Keaktifan dalam pembelajaran sangatlah penting karena didalam kegiatan belajar diperlukan keterlibatan unsure fisik dan mental sebagai bentukreaksi. Adapun metode yang diterapkan oleh guru selama ini adalah metode ceramah sehingga d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410172
- Collation
- i-80 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Nur p
Pengaruh Metode Brainstorming Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pela…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode brainstorming terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410341
- Collation
- i-63 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Win p
Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran …
Penelitian ini di latarbelakangi oleh masalah rendahnya keaktifan belajar siswa di SD IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Ditemukan siswa yang pasif di kelas, tidak turut serta dalam melaksanakan tugas dan tidak terlibat dalam pemecahan masalah. Kemudian dalam proses pelaksanaan pembelajaran masih banyak siswa yang kurang berperan aktif, tidak percaya diri, sehingga menjadi aktivitas pembelajaran yang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410176
- Collation
- i-65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Del p
Hubungan Tingkat Kecemasan Siswa Dengan Keaktifan Belajar Pada Pembelajaran M…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan siswa dengan keaktifan belajar dalam pembelajaran matematika di SDN 003 Pauh Angit. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada temuan bahwa banyak siswa mengalami kecemasan saat mengikuti pelajaran matematika, yang berdampak pada rendahnya keaktifan mereka di kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910573
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementasi Project-Based Learning dalam Pembelajaran IPS: Studi Kasus tenta…
Keaktifan belajar siswa yang rendah dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih sering dijumpai di sekolah dasar. Siswa cenderung pasif, kurang berpartisipasi dalam diskusi, dan kurang menunjukkan antusiasme yang rendah terhadap materi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keaktifan belajar siswa kelas V di SDN 003 Pulau Kopung melalui implementasi model Project Based Learn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910384
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mat…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara keterampilan mengajar guru terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV di SDN 020 Ujung tanjung, Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan angket. Dalam penelitian ini, peneliti mengambil sampel 50 siswa dari 2 kelas. Data diku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910689
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Tingkat Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Pjok Pada Siswa Upt Smp Negeri 6 S…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keaktifan siswa dalam pembelajaran PJOK pada siswa UPT SMP Negeri 6 Siak Hulu. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa UPT SMP Negeri 6 Siak Hulu yang berjumlah 559 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Random sampling sehingga sampel pada penelitian ini berju…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610123
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography