Filter by
Pengembangan E-modul Pada Materi Sifat Keperiodikan Unsur Berbasis Sets (scie…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul kimia berbasis SETS (Sains, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat) pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan validitas ahli materi, ahli media, respon pengguna yakni guru dan peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau (R & D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implemen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206120282
- Collation
- i, 83 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Fit p
Pengembangan Modul Berbasis Keanekaragaman Pteridophyta Di Kawasan Kebun Kela…
Pengembangan Modul Berbasis Keanekaragaman Pteridophyta di Kawasan Kebun Kelapa Sungai Guntung Indragiri Hilir Untuk Kelas X SMA/MA NORYANI NPM. 186510829 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Sepita Ferazona, S. Pd., M. Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilan modul bahan ajar keanekaragaman hayati tumbu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510829
- Collation
- i, 418 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 NOR P
Keanekaragaman Tumbuhan Untuk Ramuan Pasca Bersalin (post Partum) Pada Masyar…
Keanekaragaman Tumbuhan Untuk Ramuan Pasca Bersalin (Post Partum) Pada Masyarakat Melayu Di Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan Riau dan Pengembangannya Sebagai Modul Kelas X SMA DARA FEBRILIA RESQI NPM. 186510683 Skripsi.Program studi pendidikan biologi.FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing : Dr. Ibnu Hajar, S.Pd., MP ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kelayakan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510683
- Collation
- i, 198 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 DAR K
Pengembangan E-modul Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Otot Untuk Si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Biologi terintegrasi nilai- nilai Imtaq pada materi Otot untuk siswa kelas XI SMA/MA yang valid digunakan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510090
- Collation
- i, 134 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Hus p
Pengembangann E-modul (modul Elektronik) Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Al-…
Penelitian ini bertujuann untuk mengembangkan bahan ajar berbasis E-Modul Biologi terintegrasi nilai-nilai Al-Qur’an pada materi sistem reproduksi untuk siswa kelas XI SMA/MA di Pekanbaru yang valid digunakan. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap produk E-Modul yang dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE, namun pada penelitian ini hanya sa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510493
- Collation
- 69 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ven p
Pengembangan Bahan Ajar E-modul Matematika Berbantuan Canva Pada Materi Trigo…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berupa e-modul dengan bantuan canva pada materi trigonometri kelas X SMA yang teruji kevalidan, kepraktisan dan keefektivannya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develoment (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Instrumen pengu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410382
- Collation
- i, 213 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Pus
Pengembangan E-modul P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Untuk Siswa Kelas V Sdn…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis e-modul pada Materi Gaya Hidup Berkelanjutan di kelas V SDN 182 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang dimana pada pengembangannya menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasion, Evaluation…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910348
- Collation
- i, 185 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Bahan Ajar Modul Berbasis Etnosains Pada Materi Koloid Di Sman …
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI KOLOID DI SMAN 1 SIAK HULU Anjelika Septiani 196120734 Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Jalan KH. Nasution No 113, Pekanbaru, Riau E-mail : [email protected] Pembimbing : Arief Yandra Putra, S.Si, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196120734
- Collation
- i, 139 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- KIMIA 370.1 ANJ P
Pengembangan Modul Pembelajaran Ipa Berbasis Saintifik Pada Materi Pencemaran…
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VII SMP/MTS Qoriatul Fitriana 196510560 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dra. Suryanti, M.Si ABSTRAK Modul adalah bahan ajar yang dirancang secara sistematis berdasarkan kurikulum tertentu dan dikemas dalam bentuk satuan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510560
- Collation
- i, 299 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 QOR P
Analisis Lendutan Perkerasan Sistem Pelat Terpaku Tiga Baris Tiang Menggunaka…
The Nailed-slab System is a rigid pavement system consisting of slab and piles that have been installed under the slab and are connected monolithically. The piles as nails for the concrete slabs function so the settlement due to load distribution is smoother, increases the soil bearing strength, and increases the stiffness of the slab. Puri, et al., (2021) has conducted a study predicting the d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 203121002
- Collation
- xx, 89 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Sipil 624 Fer a
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography